第十九屆全國中小學電腦制作活動(以下簡稱“電腦制作活動”)開展得如火如荼，許多參賽隊伍都在緊張的備賽當中。

本次活動的小學組賽題不限，要求參考生活中的常見事物來進行創(chuàng)意設計。很多小學組的參賽隊伍在選擇參賽軟件的時候會稍有困難，而3D One作為一款界面簡潔、功能強大、操作簡單的3D設計軟件，非常適合小學生使用，即使沒有任何計算機基礎，也能夠輕易上手，是參賽隊伍的不二之選。

作為3D One官方創(chuàng)客交流臺，i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)結合活動主題，整理推薦適合小學組參考的優(yōu)秀課件模型，幫助老師輔導學生，并且能夠激發(fā)參賽隊伍的創(chuàng)意。

　　適用組別：小學組，3D創(chuàng)意設計

　　參賽關鍵：

1、將學習到的3D One基本操作技能，結合日常生活用品，加以創(chuàng)意設計;

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，通過創(chuàng)意引導，組織學生討論改造身邊的物品;

3、讓學生通過3D模型制作設計，更加留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

　　推薦課程模型：

本期推薦的課件和模型圍繞“來自生活的創(chuàng)意”主題，引導學生在身邊找素材，大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設計出有創(chuàng)意的模型。

九維科技曾鳳連老師分享的《多功能旋轉(zhuǎn)果盤》，將生活中常見的果盤經(jīng)行創(chuàng)意改造，在下方增加垃圾桶的設計，讓果盤功能更加豐富實用。

曾鳳連老師先介紹創(chuàng)意的來源，引導學生思考，再通過詳細的分解講解，讓學生能夠清楚每一步的操作，從而應用到自己的模型當中。

沂水縣第一實驗小學露娜luna老師分享的《可拆分的碗》，通過改造日常使用的碗，讓學生熟練使用草圖繪制不規(guī)則的圖形、選擇命令、抽殼名、圓角命令、分割體命令、組合編輯加運算。

3)徐州市大黃山實驗小學李華老師制作的《共享單車》，在生活中常見的共享單車基礎上，增加了雙人的模式，將雙人單車和共享單車結合，設計出獨特的模型。

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