一、成都大學(xué)是一本嗎

成都大學(xué)是一本大學(xué)，該校是四川省和成都市共建的綜合性大學(xué)、成都市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、教育部國防教育高校、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，入選國家雙萬計(jì)劃、四川2011計(jì)劃、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。

二、成都大學(xué)2019各省投檔及最低錄取分?jǐn)?shù)線

三、成都大學(xué)簡介

成都大學(xué)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,是四川省和成都市共建的本科院校,成都市重點(diǎn)建設(shè)的城市型大學(xué)。2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會運(yùn)動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學(xué)校具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有博士后實(shí)踐基地。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、教育部國防教育高校、教育部“雙萬計(jì)劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)單位、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。

建校40年來,學(xué)校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國、面向世界,緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略,銳意改革,快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”的成大校訓(xùn),“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風(fēng),“學(xué)會學(xué)習(xí)、讀懂生活”的成大學(xué)風(fēng),“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育、審美、創(chuàng)新三位一體”的大學(xué)文化,圍繞高水城市型綜合大學(xué)辦學(xué)定位,實(shí)施“人才戰(zhàn)略、戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略,著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應(yīng)用”的人才培養(yǎng),學(xué)校已為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。

區(qū)位條件 學(xué)校位于國家中心城市成都,中國高等教育“西三角”新布局鏈接點(diǎn),發(fā)展區(qū)位條件優(yōu)勢明顯。學(xué)校毗鄰3萬余畝青龍湖濕地公園,環(huán)境優(yōu)美,地鐵4號線設(shè)成都大學(xué)站,交通便利。學(xué)校校舍建筑面積76.52萬方米,其中教學(xué)科研行政用房面積43.7萬方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.17億元,圖書館紙質(zhì)圖書總量223余萬冊。擁有三甲綜合成都大學(xué)附屬醫(yī)院和成大附中、附小、附幼。體育場館設(shè)施先進(jìn),功能完備。正在建設(shè)20余萬方米的第31世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會運(yùn)動員村項(xiàng)目以及18萬米的中國—東盟藝術(shù)學(xué)院新園區(qū)。

學(xué)科專業(yè) 學(xué)校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進(jìn)步需求,科學(xué)規(guī)劃設(shè)置學(xué)科專業(yè),不斷促進(jìn)學(xué)科專業(yè)間融合。目前設(shè)立藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類,60個(gè)本科專業(yè),碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科(類別)9個(gè),二級學(xué)科(領(lǐng)域)24個(gè),建有博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。

師資隊(duì)伍 學(xué)校以“四有”教師為標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度,完善教師管理和發(fā)展機(jī)制,弘揚(yáng)高尚師德,持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力�，F(xiàn)有專任教師1400余人,其中正高職稱190余人,副高職稱450余人,博士500人。學(xué)校名譽(yù)校長為中國工程院原副院長樊代明院士,有新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等專家20余人。有中國高被引學(xué)者、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省教學(xué)名師、四川省“”專家等50余人。特聘諾貝爾獎獲得者、院士等十位高端人才為名譽(yù)院長、榮譽(yù)教授,特聘新西蘭院士(皇家科學(xué)院院士、工程院院士)1人,特聘5人,特聘國家千人專家、專家、博導(dǎo)/教授40人,特聘高端外國專家40余人,特聘研究員(副研究員)80余人。

人才培養(yǎng) 學(xué)校圍繞適應(yīng)在新技術(shù)環(huán)繞下成長起來的21世紀(jì)學(xué)習(xí)者需求,樹立以學(xué)習(xí)者為中心的理念,加大教學(xué)改革,建設(shè)更加開放靈活課程體系和學(xué)習(xí)支持體系,不斷推動從傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)和支撐學(xué)生朝著廣泛、深入、艱巨的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生23000余人(其中研究生1000余人,留學(xué)生800余人)。學(xué)校生源質(zhì)量不斷提升,12個(gè)專業(yè)在四川省本科一批次招生。學(xué)校食品科學(xué)與工程專業(yè)、自動化專業(yè)通過中國教育專業(yè)認(rèn)證,有國家級專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)7個(gè),“雙萬計(jì)劃”國家級和省級一流專業(yè)13個(gè),精品資源共享課程1門,工程實(shí)踐教育中心、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目64個(gè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目181項(xiàng);有省級專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、應(yīng)用型示范專業(yè)27個(gè),一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè),精品課程(精品開放課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程)42門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程6門,應(yīng)用型示范課程5門,大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè),教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目495項(xiàng)。兩屆獲得四川省教育教學(xué)成果一等獎5項(xiàng)。五年,學(xué)生獲得國家級學(xué)科競賽獎勵861項(xiàng),省級1283項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生均就業(yè)率95%以上,學(xué)生公寓工作獲全國一等獎,學(xué)生事務(wù)服務(wù)在全國形成示范。學(xué)校建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學(xué)院,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是全國首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)中心”,獲批國家眾創(chuàng)空間,入選“全國百家空間”。學(xué)校位列2019中國高校創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜第93位。