一、廣東省外語藝術職業學院新疆高考錄取分數線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上廣東省外語藝術職業學院的最低錄取分數線需要223分，對應的最低錄取位次為47536名，招生錄取人數為3人;

2、2022年新疆高考理科類考生上廣東省外語藝術職業學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為10人;

3、2020年新疆高考理科類考生上廣東省外語藝術職業學院的最低錄取分數線需要231分，對應的最低錄取位次為46666名，招生錄取人數為4人;

4、2022年新疆高考文科類考生上廣東省外語藝術職業學院的最低錄取分數線需要236分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為3人;

5、2022年新疆高考文科類考生上廣東省外語藝術職業學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為10人;

二、廣東省外語藝術職業學院在新疆的三年的排名多少可以上

1、2022年廣東省外語藝術職業學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	專科	3	223	47536	省政府
新疆	2022	理科	專科（單列類外語）	10	-	-	省政府
新疆	2022	文科	專科	3	236	-	省政府
新疆	2022	文科	專科（單列類外語）	10	-	-	省政府

2、2021年廣東省外語藝術職業學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	專科	2	235	44326	省政府
新疆	2021	文科	專科	2	249	22914	省政府

3、2020年廣東省外語藝術職業學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	專科	4	231	46666	省政府

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三、廣東省外語藝術職業學院2023年最新學校簡介

歷史沿革廣東省外語藝術職業學院是由廣東省人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業院校。學校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國語師范學校和1983年舉辦的廣東藝術師范學校，2001年12月經廣東省人民政府批準更名為廣東省外語藝術職業學院。2021年，通過省屬職業院校集團辦學，廣東省民政職業技術學校、廣東省對外貿易職業技術學校、廣東省貿易職業技術學校三所中職學校并入廣東省外語藝術職業學院。校區情況學校地處廣州，現有五山、燕嶺、海珠、龍洞、天架和花都六個校區，校園總面積648.41畝，校舍建筑總面積35.92萬方米。學校現有全日制高職生15463人，全日制中職生8683人，成人教育在讀學生3280人。學校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學生創新創業教育示范學校、廣東省依法治校示范校，廣東省安全文明校園和廣州地區“花園式單位”，校園環境優美，辦學條件優越。師資隊伍學校擁有一支師德高尚、作風嚴謹、教育觀念新、教學水高、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍。現有教職工1168人，當中有全國優秀教師、全國五一勞動獎章、全國職業教育先進個人、全國優秀班主任、全國德育標兵、全國技術能手、廣東南粵優秀教師、南粵優秀教育工作者、廣東省“三八”紅旗手、廣東省勞動模范、廣東省教學名師、“廣東特支計劃”教學名師、廣東省高等學校優秀青年教師、廣東省優秀班主任、廣東省優秀德育工作者、廣東省先進德育工作者、廣東德育標兵、廣東省技術能手，有享受國務院特殊津貼專家、全國教學名師、全國專業社會工作領軍人才、廣東省高校“千百十人才工程”省級培養對象、廣東省百千萬人才首批職教名師（烹飪專業）、廣東省中小學培訓專家工作室主持人、廣東省職業教育“雙師型”名教師工作室主持人、省級高技能型兼職教師等優秀人才，有廣東省優秀教學團隊5個，有省級專業領軍人才5人、校內外專業帶頭人68人、教學科研骨干65人，45名教師被聘為各類專業委員會和行業專家。人才培養與專業建設學校秉承“學貫中西、德藝雙馨”的校訓，堅持“善知善行、尚德尚藝、開放合作、發展”的辦學理念，確立了“教師教育出精品、職業教育創品牌”的辦學思路，通過“人才培養個性化、教學成果作品化、教學手段信息化、教學視野國際化”的教學“四化”改革，構建了“HAPPY+”雙核協同（職業核心能力和專業核心能力并重）的人才培養模式。學生職業核心能力培養工作達到全國領先水，獲“全國職業核心能力優秀課程示范教學單位”。學校畢業生就業質量高，在全省同類院校中名列前茅。學校探索出“以課程教學改革為依托推動作品化，以項目中心為依托實現產品化，以孵化基地為依托促進商品化”的“三品化”創新創業教育路徑，實現了一部分學生的創業夢想。學校不斷推進“1+X證書”制度融入人才培養方案，計算機應用技術、信息安全技術應用、現代教育技術、數字媒體技術、藝術設計、影視動畫、電子商務、汽車運用與維修等專業積極參與1+X職業技能等級證書試點；依托餐飲職教集團，開發的“粵菜制作職業技能等級標準”和“粵點制作職業技能等級標準”成功入選為教育部第四批1+X證書培訓評價組織及職業技能等級證書。學校按照“校企（校）合作，工學結合”的改革思路，立足服務粵港澳大灣區發展和廣東省現代服務業發展重點領域，聚焦商務服務、新興信息技術服務、文化藝術、教育等領域，打造了教師教育類、語言文化類、藝術設計類、表演藝術類、計算機應用技術類、財經商貿類、餐飲服務類等專業群。其中，玉器設計與工藝、表演藝術、商務英語、學前教育、數字媒體技術、現代文秘、小學教育等七個專業群被立項為廣東省高職院校高水專業群。學校面向現代民生福祉，開設民政服務管理、養老服務、婚禮慶典等專業，是全國首批職業院校養老服務類示范專業點。學校現有備案招生專業51個，建成國家級骨干專業3個，省級示范、重點、品牌、中央財政支持專業14個，國家級精品資源共享課程6門、省級精品在線開放課程（含精品資源共享課程）20門、面向社會持續開課的中國大學mooc（慕課）臺課程3門。獲得職業教育國家級教學成果獎二等獎、中國舞蹈家協會教學成果展一等獎；2017年以來，獲全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎2項、二等獎2項。實訓條件學校實訓設備先進，擁有一批實力較強的實實訓基地。學校于2017年被教育部學校規劃建設發展中心認定為“國育華漁VR”世界實驗室項目入選學校。建成3個中央財政支持的實訓基地、11個省級實訓基地、2個校級實訓基地，擁有9個省級、9個校級大學生校外實踐教學基地建設項目，500多個校外實基地，專業實訓室337間，專業實訓工位數達14104個。實訓設備和條件在廣東省同類院校中處于領先水。社會服務學校是廣東省高職教育外語教學指導委員會主任委員單位、廣東省高職教育