“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”相信很多人對(duì)著首歌并不陌生。在小學(xué)設(shè)有這么個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“雷鋒積極分子”；有這么一個(gè)月“學(xué)雷鋒月”；有這么大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挘合蚶卒h同志學(xué)習(xí)！
雷鋒??榜樣

雷鋒是中華民族的驕傲！雷鋒小時(shí)侯很苦，五歲時(shí)侯因?yàn)榧依镓毨Ь统鋈ビ戯垺��?lái)到鄰村的地主家相討落還遭到一頓毒打。而我們有沒過(guò)沒過(guò)沒飯吃呢？要去討飯呢？
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)了一件?聽了令人非常憤怒的事情：中午她去到飯?zhí)脤W(xué)校，很奇怪有兩三個(gè)人拿手機(jī)在拍什么，她好奇的湊過(guò)去看----飯桌上用黃瓜條擺了兩個(gè)大字：難吃。
聽了她的所見所聞，我心里很不是滋味。是，一般飯?zhí)米龅娘埐丝隙�沒有家里的合口味，可是有一件也不該用這種既浪費(fèi)又極端方式。雷鋒他穿了的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)，戰(zhàn)友都勸他買雙新的，他笑而不答。原來(lái)雷鋒省吃不得穿儉用就是幫助那些比自己更困難的人送米送油等，他自己舍不得吃舍不穿卻把錢都幫助別人了。而現(xiàn)在有的青少年那么浪費(fèi)。相比之下難道不覺得羞恥嗎？“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是雷鋒的一句名言。光說(shuō)不練假把式，他用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了這句話。他是我們的榜樣。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)哼起這首歌那，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫助別人的樣子。雷鋒你永遠(yuǎn)是炎黃兒女的榜樣！永遠(yuǎn)是我們的榜樣！
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書，所以滿腦子的學(xué)問(wèn)，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽。說(shuō)得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來(lái)一本書，我走上去，拿起那本書說(shuō)：“我今天要考你個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，按照規(guī)定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來(lái)，你這個(gè)星期的值日我包了。”他居然對(duì)答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆�口服，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書，因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書，他常說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說(shuō)地：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。

小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理！
有人說(shuō)，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是：“你們來(lái)到初一（2）班這個(gè)大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親！”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類的！”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的！一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的！
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽！張老師，我們愛您！
這個(gè)可以不？