一、內(nèi)蒙古鴻德文理學院山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上內(nèi)蒙古鴻德文理學院的最低錄取分數(shù)線需要403分，對應(yīng)的最低錄取位次為15533名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年山西高考理科類考生上內(nèi)蒙古鴻德文理學院的最低錄取分數(shù)線需要383分，對應(yīng)的最低錄取位次為20317名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年山西高考理科類考生上內(nèi)蒙古鴻德文理學院的最低錄取分數(shù)線需要408分，對應(yīng)的最低錄取位次為31934名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年山西高考文科類考生上內(nèi)蒙古鴻德文理學院的最低錄取分數(shù)線需要447分，對應(yīng)的最低錄取位次為1952名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年山西高考文科類考生上內(nèi)蒙古鴻德文理學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應(yīng)的最低錄取位次為6766名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、內(nèi)蒙古鴻德文理學院在山西的三年的排名多少可以上

1、2022年內(nèi)蒙古鴻德文理學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二C	10	403	15533	省教育廳
山西	2022	文科	本二C	10	447	1952	省教育廳

2、2021年內(nèi)蒙古鴻德文理學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二C	10	383	20317	省教育廳
山西	2021	文科	本二C	10	437	6766	省教育廳

3、2020年內(nèi)蒙古鴻德文理學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二C	10	408	31934	省教育廳
山西	2020	文科	本二C	10	441	10645	省教育廳

內(nèi)蒙古鴻德文理學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

內(nèi)蒙古鴻德文理學院和云南經(jīng)濟管理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北京科技大學天津?qū)W院和內(nèi)蒙古鴻德文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

江西師范大學科學技術(shù)學院和內(nèi)蒙古鴻德文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

安陽學院和內(nèi)蒙古鴻德文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古鴻德文理學院和廣州城市理工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

東南大學成賢學院和內(nèi)蒙古鴻德文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

六盤水師范學院和內(nèi)蒙古鴻德文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

宿州學院和內(nèi)蒙古鴻德文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河北師范大學匯華學院和內(nèi)蒙古鴻德文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古鴻德文理學院和長春工業(yè)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古鴻德文理學院和上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、內(nèi)蒙古鴻德文理學院2023年最新學校簡介

內(nèi)蒙古鴻德文理學院，前身為內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院，是一所經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制民辦本科高校。學院于2008年開始本科生招生；2010年獲準開展留學生教育；2016年啟動雙學位教育，并被確定為自治區(qū)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校；2017年獲準“專升本”招生資格；2020年3月18日，經(jīng)教育部批準成功轉(zhuǎn)設(shè)（教發(fā)函〔2020〕16號），成為內(nèi)蒙古自治區(qū)首家獨立設(shè)置的民辦本科高校。學院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，東臨白塔國際機場，西接呼和浩特火車東站，南北兩側(cè)緊挨地鐵1號線和京呼高鐵，交通非常便利。學院毗鄰內(nèi)蒙古博物院、烏蘭恰特大劇院、內(nèi)蒙古科技館，處于呼和浩特市文化中心，是距離自治區(qū)政府和呼和浩特市政府最的高校。學院教學設(shè)施先進，校園環(huán)境優(yōu)美，2016年被呼和浩特園林局評為“呼和浩特市園林式單位”，2020年被呼和浩特市綠化委員會評為“首府花園式校園”。學院依據(jù)人才培養(yǎng)定位與市場需求設(shè)置學科專業(yè)，現(xiàn)有經(jīng)濟學、教育學、文學、工學、管理學和藝術(shù)學6大學科門類、15個一級學科，涵蓋26個本科專業(yè)。26個本科專業(yè)為：金融學、保險學、學前教育、小學教育、漢語言文學、英語、新聞學、廣播電視學、計算機科學與技術(shù)、土木工程、工程管理、市場營銷、會計學、財務(wù)管理、審計學、物業(yè)管理、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)、旅游管理、廣播電視編導(dǎo)、動畫、美術(shù)學、繪畫、攝影、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計專業(yè)。其中，學前教育、英語、廣播電視編導(dǎo)、會計學、美術(shù)學獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。另設(shè)6個�？茖�業(yè)�，F(xiàn)有全日制在校生1.4萬余人。建校以來，學院在“立校為公、執(zhí)教報國”辦學理念指引下，始終堅持辦學方向，認真貫徹黨的教育方針和民族政策，并以“安校園”“內(nèi)涵建設(shè)”“國際化辦學”為工作指導(dǎo)，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。年來，學院被學生和家長稱為“內(nèi)蒙古管理最嚴格的大學”。在教學方面，學院將教學質(zhì)量視為生命線，通過每天查上課情況、每周開系主任會議、每學期組織教學檢查等方式，加強日常教學管理。在學生管理方面，通過團建“五大工程”（人文素質(zhì)拓展、卓越管理培訓、校園文明建設(shè)、社會義工和社會實踐）提升學生綜合素質(zhì)，通過“四查制度”（查早操、晚自、夜不歸宿、勞動教育）加強學生日常管理。學院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才。根據(jù)市場對人才的需求，學院及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，不斷深化課程體系改革，強化學生職業(yè)能力培養(yǎng)，提高了畢業(yè)生的崗位勝任能力和就業(yè)競爭力。學院全日制在校生人數(shù)14年增長了14倍，截至2021年共培養(yǎng)輸送出2萬名本科畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率均居自治區(qū)本科高校前列，贏得了良好的社會口碑。學院成立有科研工作促進委員會，出臺了《科研成果獎勵辦法》等一系列政策文件，每年的科研經(jīng)費以100萬元為基數(shù)逐年遞增，每年開展一次“學術(shù)交流活動月”。五年來，學院教師各類科研立項上百項，發(fā)表論文千余篇。在科研方面學院最具的是中國北方巖畫研究所和巴基斯坦研究中心。中國北方巖畫研究所于2015年成為世界巖畫組織第53個成員單位，目前建起了中國北方巖畫數(shù)據(jù)庫，出版了《世界巖畫藝術(shù)》譯著系列叢書，發(fā)表了20多篇論文。學院的巴基斯坦研究中心在業(yè)界具有較高知名度，是巴基斯坦《外交視野》雜志供稿單位，承擔著巴基斯坦兩所高校和一家國際期刊的論文評審工作，還承擔了中國科學院某研究項目，年來出版3部譯著，發(fā)表30多篇論文。學院是內(nèi)蒙古自治區(qū)外籍師生最多的大學之一，年來國際化辦學突顯，主要表現(xiàn)為教學形式國際化、師資隊伍國際化和校園文化國際化。學院先后與英國、美國、韓國、巴基斯坦、多哥等國家的20余所學校建立了合作關(guān)系，與附屬小倫敦英語學校共聘請外籍教師70多人，先后招收來自多哥、加納、科特迪瓦、利比里亞、巴基斯坦留學生200多人。2010年，學院與巴基斯坦駐華大使館建立友好關(guān)系，兩任大使先后4次訪問我院，至目前共派往巴基斯坦的師生達40多人次。2017年，我院與北京語言大學、上海大學、西安外國語學院和河北師范大學共五所院校成為巴基斯坦政府獎學金項目的合作院校。黨組織的政治核心地位和保證監(jiān)督作用推動了學院健康快速發(fā)展。建校伊始，學院就提出“三個放心”和“三個前列”的黨建工作指導(dǎo)，并將黨建工作列為學院長期工作的重點�！叭齻�放心”即讓黨和政府放心，讓家長和學生放心，讓教職工放心；“三個前列”即在學院內(nèi)各項工作中，黨建工作要走在前列；在內(nèi)蒙古師范大學（轉(zhuǎn)設(shè)前原獨立學院的母體高校）各黨總支中，我院的黨建工作要走在前列；在全區(qū)獨立學院及民辦院校中，我院的黨建工作要走在前列。年來，學院辦學規(guī)模不斷擴大，辦學成績?nèi)找嫱怀�，知名度和美譽度也隨之提高，先后榮獲“全國先進獨立學院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”“自治區(qū)安校園”“全區(qū)教育系統(tǒng)