天津高考新政策方案,2017-2018年天津高考新政策解讀

為進一步促進教育公，提高人才選拔水，由市教委、市民委、市公安局、市體育局、市科協五部門制定的《天津市關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的實施方案》(以下簡稱《方案》)正式發布。從1月1日起，取消奧賽等7項鼓勵類高考加分項目，保留“烈士子女”等4項全國性扶持類加分項目，完善“少數民族考生”加分政策。

　　據介紹，該《方案》全面落實中央提出的“大幅減少、嚴格控制”要求，以堅持正確的育人導向、突出問題導向、促進公公正、體現積極穩妥為基本原則，充分考慮本市教育情況以及學生利益、家長心理預期，尊重招生考試基本規律，實行過渡性加分政策，引導學生全面而有個性地發展，糾正少數人片面追求高考加分的傾向。

　　“減少、規范高考加分，可以讓高中素質教育落到實處，防止高中為片面追求加分而忽略學生能力培養，減輕高中生考‘證’拿‘獎’功利性，促進人才個性、全面發展。”市考試院高招處處長王澤來表示，“在取消全部鼓勵類加分項目后，相關的評優、競賽等活動將正常進行，不受影響，市教委也將通過其他方式引導和鼓勵中學生的興趣特長發展。”

　　據悉，2017年左右本市將出臺“兩依據一參考”(“兩依據”指依據高考成績和高中學業水考試成績，“一參考”指參考高中學生綜合素質評價)綜合評價體系，高校在錄取時，可參考學生的綜合素質評價檔案。

　　“有特殊才能、個性突出的學生，仍可通過自主招生或高水藝術團、運動隊招考進入心儀的高校，對品德方面有突出事跡的考生，還可按照有關程序，破格錄取或單獨考試錄取。減少、規范高考加分項目，讓高校有了更多的自主權，有利于高校更細致地考量考生的綜合素質，完善多元化的高校人才選拔途徑。”南開大學招生辦公室主任邵慶輝告訴記者。

　　6類7項鼓勵性加分項目取消

　　按照《進一步減少和規范高考加分項目和分值實施方案》(簡稱《方案》)規定，根據加分項目獲得時間，實行“過渡性政策”。

　　自1月1日起，取消奧賽、科技類競賽、市級優秀學生、重大體育比賽前6名、二級運動員、市級優秀學生干部、兩次以上市級三好學生(其中一次須是高三年級獲得)等全部6類7項鼓勵類加分項目。而對于1月1日之前，在高級中等教育階段已取得奧賽、科技類競賽、市級優秀學生、重大體育比賽前6名、二級運動員、市級優秀學生干部等6項鼓勵類加分項目的應屆考生，仍具備加分資格，加分分值均為5分。其中，獲得“國家二級運動員”稱號的應屆考生，須經市體育局進行復核復測確認資質，并參加由市高等學校招生委員會嚴格按照國家標準組織的全市統測，測試合格后方給予加分。

　　對于“兩次以上市級三好學生”獲得者，根據我市普通高等學校招生工作規定，其中有一次必須是在高三年級獲得。鑒于高三年級市級三好學生的評選評定時間已超過國家規定的1月1日，因此該項目無法實施過渡，不能加分。

　　完善加分管理監督機制

　　按照《進一步減少和規范高考加分項目和分值實施方案》(簡稱《方案》)規定，各相關部門要健全資格審核工作責任制，強化考生資格信息公示制，實行處理辦法提前告知制，完善資格審核責任追究制，確保加分資格認定工作職責明確、操作規范、監督嚴格、公正公。

　　據悉，相關部門將通過實行“誰主管、誰審核、誰負責”職責制，進一步強化和完善管理、監督措施；通過完善市、區縣及中學三級公示機制，進一步規范和細化公示的內容、辦法、程序、時間安排等相關要求，保證公示信息內容翔實、準確、及時，其中，公示信息須包括考生姓名、性別、所在中學、加分項目、相關佐證材料，以及審核單位、審核人員名單等；此外，還將進一步完善違紀舉報和申訴受理機制，實行倒查追責，嚴肅處理資格造假考生及有關人員。

　　同時，對弄虛作假、騙取相關加分資格的考生，天津市將依法依規落實“三取消”，即取消其當年參加高考報名、考試或錄取的資格，可同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理，考生的違規事實記入國家教育考試誠信檔案。實行高考加分資格審核工作責任追究制，對違規違紀責任人、相關責任人，以及涉嫌組織參與造假的中介機構和個人，要依法依規嚴肅處理，構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。

　　保留完善5項扶持類加分項目

　　按照《進一步減少和規范高考加分項目和分值實施方案》(簡稱《方案》)規定，高考中將繼續保留了政治性、政策性都很強的4項國家性扶持類加分項目以及1項地方性扶持類加分項目。

　　其中，保留的“烈士子女”、“歸僑、華僑子女、歸僑子女及臺灣省籍考生”、“自主就業退役士兵”加分項目，加分分值均為10分，其中“在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”加分項目，加分分值為20分。

　　此外，自1月1日起，“少數民族考生”加分項目只適用于市屬院校在本市招生時使用，加分分值為5分。本市“少數民族考生”照顧政策屬于地方性政策，國家相關規定明確指出“確有必要保留的地方性加分項目，應合理設置加分分值，原則上只適用于本省市所屬高校在本省市招生。”鑒于“少數民族考生”照顧政策的特殊性以及歷史延續性，結合本市實際，對該項目予以完善，現有加分分值不變，但僅適用于市屬高校在津招生