新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海第二工業大學計算機科學與技術專業錄取分數線數據，包含三年上海第二工業大學計算機科學與技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、上海第二工業大學計算機科學與技術專業分數線是多少分

最新據2023年上海第二工業大學招生辦官方公布的計算機科學與技術專業錄取數據，我們可以知道上海第二工業大學計算機科學與技術專業錄取分數線如下：

1、在上海省份2022年的上海第二工業大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是456分，對應的最低錄取位次在26943名；

2、在江蘇省份2021年的上海第二工業大學計算機科學與技術專業物理專業分數線是519分，對應的最低錄取位次在66911名；

3、在浙江省份2020年的上海第二工業大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是609分，對應的最低錄取位次在37877名；

4、在河南省份2019年的上海第二工業大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是560分，對應的最低錄取位次在43018名；

5、在四川省份2019年的上海第二工業大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是601分，對應的最低錄取位次在33058名；

6、在四川省份2022年的上海第二工業大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是565分，對應的最低錄取位次在39551名；

二、上海第二工業大學計算機科學與技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	572	28175
2	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2020	河北	理科	-	603	29513
3	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	河北	理科	-	574	30420
4	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	568	26529
5	(卓越工程師班)(語種不限)計算機科學與技術專業	2021	上海	綜合	物	453	26106
6	(卓越工程師班)(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	上海	綜合	物	454	26319
7	(卓越工程師班,語種:不限)計算機科學與技術專業	2019	上海	綜合	物 或 化 或 生	470	22550
8	(卓越工程師班)(語種:不限)計算機科學與技術專業	2022	上海	綜合	物	456	26943
9	計算機科學與技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	519	66911
10	計算機科學與技術專業	2020	江蘇	理科	-	352	71646
11	計算機科學與技術專業	2019	江蘇	理科	-	348	67450
12	計算機科學與技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	550	55049
13	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2021	浙江	綜合	物	607	35256
14	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	609	37877
15	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	610	37998
16	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物	614	33121
17	(卓越工程師班)(5000元/年)計算機科學與技術專業	2021	安徽	理科	-	567	29679
18	((卓越工程師班)5000元/年)計算機科學與技術專業	2020	安徽	理科	-	587	29180
19	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	安徽	理科	-	555	30347
20	(卓越工程師班)(5000元/年)計算機科學與技術專業	2022	安徽	理科	-	562	30476
21	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2021	江西	理科	-	569	19667
22	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2020	江西	理科	-	580	19064
23	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	江西	理科	-	565	18390
24	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2022	江西	理科	-	551	22458
25	(卓越工程師班)(5000元/年)計算機科學與技術專業	2021	河南	理科	-	579	43027
26	(卓越工程師班)(5000元/年)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	602	42274
27	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	560	43018
28	(卓越工程師班)(5000元/年)計算機科學與技術專業	2022	河南	理科	-	562	45332
29	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2021	四川	理科	-	575	35954
30	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2020	四川	理科	-	590	32319
31	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	四川	理科	-	601	33058
32	卓越工程師班計算機科學與技術專業	2022	四川	理科	-	565	39551
33	(卓越工程師班)(語種:不限)計算機科學與技術專業	2021	貴州	理科	-	494	28912
34	(卓越工程師班)(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	貴州	理科	-	515	28248
35	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	貴州	理科	-	504	28303
36	(卓越工程師班)(語種:不限)計算機科學與技術專業	2022	貴州	理科	-	484	32082
37	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2021	云南	理科	-	548	24717
38	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2020	云南	理科	-	569	20853
39	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2019	云南	理科	-	566	21067
40	(卓越工程師班)計算機科學與技術專業	2022	云南	理科	-	553	22551

上海第二工業大學的應用英語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海第二工業大學的現代通信技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

華南農業大學和上海第二工業大學哪個好 2024分數線排名對比

上海第二工業大學在浙江錄取分數線是多少？2024最低位次排名

江南大學和上海第二工業大學哪個好 2024分數線排名對比

上海第二工業大學在陜西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

重慶交通大學和上海第二工業大學哪個好 2024分數線排名對比

上海第二工業大學在內蒙古錄取分數線是多少？2024最低位次排名

上海第二工業大學和山西醫科大學哪個好 2024分數線排名對比

上海第二工業大學陜西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

上海第二工業大學在黑龍江高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

上海第二工業大學江蘇錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

三、上海第二工業大學師資和院系介紹

上海第二工業大學成立于1960年，是一所工科見長，管經文理藝多學科協調發展的市屬普通高等學校。　　學校先后入選教育部“卓越工程師培養計劃”、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點、國家級一流本科專業建設點、上海市“高水地方高校建設”培育單位、上海“一流本科建設引領計劃”、上海市一流本科專業建設點、上海“一流研究生教育引領計劃”，建有全國首家省級勞模學院“上海勞模學院”。擁有“上海先進熱功能材料工程技術研究中心”、“上海電子廢棄物資源化協同創新中心”、“上海市逆向物流與供應鏈協同創新中心（培育）”、“上海市勞模文化研究中心”、“中國自行車智能制造示范基地”、“中國自行車智能制造中心”等省部級基地臺。“智能制造工廠實訓基地”被教育部學校規劃建設發展中心授予“智能制造智慧學習工場（2020）”稱號，并入選“產教融合實訓基地”案例。　　學校有6個專業碩士研究生學位點（電子信息、國際商務、翻譯、材料與化工、資源與環境、藝術）、45個本科專業、20個高職專業。在校全日制學生共計13442人（其中普通本科生10681人、專科生2125人，預科生47人，碩士生480人，留學生109人），夜大（業余）學生數6859人。現有教職工1129名，其中專任教師838名，副高級及以上專業技術職務的教師346人，具有博士學位教師342人。教師隊伍中享受國務院政府特殊津貼者2人。上海高校教學名師4人。　　學校人才培養覆蓋工學、管理學、經濟學、文學、理學、藝術學6個學科門類、24個專業類別。“材料科學與工程”學科獲批上海高校一流學科建設B類（培育）并曾參與上海高校Ⅳ類高峰學科建設，“環境科學與工程（資源循環科學與工程）”學科獲批上海高校II類高原學科建設。“十四五”期間，學校結合高水地方高校建設目標，依據規劃安排建設“機械工程（智能制造工程）”、“材料科學與工程（節能與新能源材料）”兩個高原學科。有國家級專業3個，國家級一流本科專業建設點2個，教育部卓越工程師培養計劃專業2個，教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點1個，上海市屬高校應用型本科試點專業10個，上海市一流本科專業建設點8個，上海市本科教育高地建設項目8個，上海高校全英語規劃專業備案項目2個。有國家級一流本科課程、國家級精品課程、上海市精品課程等30余門，上海高校市級教學團隊16個，上海市教委重點課程104門。三年，學生參加省部級及以上各類學科技能競賽213項，共獲得獎項739項，其中國家級獎項325項。年均1500余名學生參與市級及校級大學生創新項目。在2020年首屆全國職業技能大賽中，2名學生分別榮獲金牌、銅牌。　　學校承擔國家“863”項目、國家自然科學基金重大項目、國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目等國家級項目百余項。曾入選教