新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年忻州師范學(xué)院招生辦官方公布的心理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在天津省份2022年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27787名；

2、在山西省份2022年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74755名；

3、在山西省份2022年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20724名；

4、在內(nèi)蒙古省份2021年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11406名；

5、在廣西省份2020年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20957名；

6、在陜西省份2021年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20112名；

二、忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(南校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	522	28763
2	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	549	25430
3	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	天津	文科	-	483	6281
4	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	天津	理科	-	515	15876
5	(語種:不限)(口試:否)(師范類；主校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	535	27787
6	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	山西	文科	-	478	21296
7	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	438	75294
8	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	山西	文科	-	482	21963
9	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	469	77204
10	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	山西	文科	-	486	23205
11	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	439	80589
12	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	441	74755
13	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	山西	文科	-	465	20724
14	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制四年)心理學(xué)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	455	11406
15	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制四年)心理學(xué)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	508	8395
16	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)心理學(xué)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	500	9902
17	(師范類)(主校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	440	9874
18	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	462	9148
19	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	451	12682
20	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	472	11433
21	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	454	9075
22	(師范)(南校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(生物或地理)	493	93632
23	(師范)(南校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	338	103508
24	(師范)(在主校區(qū)學(xué)習(xí))心理學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	326	116098
25	(師范)(主校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(生物或地理)	509	98344
26	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+(選考生物或地理)	506	17173
27	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+(選考生物或地理)	505	17355
28	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	515	52162
29	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	江西	理科	-	501	70599
30	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	江西	理科	-	479	74005
31	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	江西	理科	-	471	92903
32	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	503	143317
33	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	505	138607
34	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	515	140303
35	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	山東	文科	-	528	34510
36	(師范)(4500元/年)心理學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	489	159463
37	(師范)(4500元/年)心理學(xué)專業(yè)	2020	河南	理科	-	517	148936
38	(師范)心理學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	499	111061
39	(師范)(4500元/年)心理學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	479	172819
40	(師范)心理學(xué)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+(生物或地理)	516	24975
41	(師范)(收費(fèi)4500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	536	26666
42	(師范)心理學(xué)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	540	21468
43	(師范)心理學(xué)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+(生物或地理)	497	28190
44	(文史類，師范，4年，4500元/年，在南校區(qū)辦學(xué))心理學(xué)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	485	21813
45	(文史類，師范，4年，4500元/年，在南校區(qū)辦學(xué))心理學(xué)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	454	20957
46	(師范)心理學(xué)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	451	27180
47	(文史類，師范，4年，4500元/年)心理學(xué)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	479	27194
48	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	544	20257
49	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	553	17512
50	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	海南	文科	-	613	5075
51	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2019	海南	理科	-	561	14830
52	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	553	19535
53	(師范類。)心理學(xué)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+(生物或地理)	498	13959
54	(師范類。辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū)。)心理學(xué)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+(生物或地理)	529	16364
55	(師范類辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))心理學(xué)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	519	15218
56	(師范類辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)心理學(xué)專業(yè)	2019	重慶	文科	-	521	15849
57	(師范)心理學(xué)專業(yè)	2019	四川	文科	-	516	32041
58	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2021	陜西	文科	-	478	20112
59	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2020	陜西	文科	-	494	20723
60	(教學(xué)地點(diǎn)：山西省忻州市忻府區(qū)和西街10號(hào)校本部)心理學(xué)專業(yè)	2019	陜西	文科	-	500	20354
61	(師范類)心理學(xué)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	465	21498

忻州師范學(xué)院和沈陽工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

忻州師范學(xué)院和煙臺(tái)南山學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

福建農(nóng)林大學(xué)和忻州師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

忻州師范學(xué)院和西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

忻州師范學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

忻州師范學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

忻州師范學(xué)院和百色學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

忻州師范學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

忻州師范學(xué)院的工商管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

忻州師范學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

北方民族大學(xué)和忻州師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛南師范大學(xué)和忻州師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、忻州師范學(xué)院師資和院系介紹

忻州師范學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。學(xué)院前身可追溯到1958年創(chuàng)建的忻縣師范�？茖W(xué)校，1984年更名為忻州師范專科學(xué)校，1998年與忻州地區(qū)教育學(xué)院、忻州職工大學(xué)、山西廣播電視大學(xué)忻州分校合并組建忻州師范高等專科學(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，忻州師范高等�？茖W(xué)校與忻州師范學(xué)校合并建成忻州師范學(xué)院。60多年來，學(xué)院始終秉承“厚學(xué)啟智，修德樹人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為主，兼顧專科教育和繼續(xù)教育的普通高等師范院校。現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)單位，45個(gè)本科專業(yè)（師范類專業(yè)20個(gè)、非師范類專業(yè)25個(gè)），涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經(jīng)、藝等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè)；山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃”培育項(xiàng)目1項(xiàng)，山西省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項(xiàng)目1項(xiàng)；教育部、財(cái)政部確定的專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)5個(gè)；省級(jí)精品資源共享課程7門，省級(jí)精品課程4門；省級(jí)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生19889人；在編教職工1306人，其中，專任教師929人，副高及以上職稱教師333人，碩士及以上學(xué)位教師787人，山西省“”海外高層次人才1人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省教育領(lǐng)域“三晉英才”支持計(jì)劃入選者13人，山西省教學(xué)名師9人，山西省高�！�131”領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才8人，兼職博士生、碩士生導(dǎo)師44人。學(xué)院新校區(qū)占地面積約1619畝（含一期和二期），總建筑面積49.08萬方米。學(xué)院擁有較為先進(jìn)的教師教育綜合訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)臺(tái)、多媒體教室、體育館及各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、琴房、畫室、練功房等教學(xué)設(shè)施。學(xué)院共有館藏圖書430萬余冊(cè)，其中，紙質(zhì)圖書168萬余冊(cè)、電子圖書262萬冊(cè)；有電子資源數(shù)據(jù)庫41個(gè)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足忻州等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，堅(jiān)持開展扶貧頂崗實(shí)支教工作，構(gòu)建了高師院校、地方政府、中小學(xué)校“三位一體”協(xié)同育人機(jī)制，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是1997年至今，累計(jì)派出50000余名大學(xué)生，到忻州市各縣（市、區(qū)）和運(yùn)城、陽泉、大同、雄安新區(qū)、新疆和田地區(qū)及海南等地共700余所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行扶貧頂崗實(shí)支教，培養(yǎng)了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，愿意為基礎(chǔ)教育辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，緩解了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資短缺問題，有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。時(shí)任國務(wù)委員陳至