新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東協(xié)和學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是277分，對應(yīng)的最低錄取位次在70982名；

2、在山西省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是139分，對應(yīng)的最低錄取位次在102979名；

3、在山東省份2022年的山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是283分，對應(yīng)的最低錄取位次在555551名；

4、在山東省份2021年的山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是207分，對應(yīng)的最低錄取位次在540810名；

5、在山東省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是364分，對應(yīng)的最低錄取位次在256440名；

6、在貴州省份2021年的山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是208分，對應(yīng)的最低錄取位次在208320名；

二、山東協(xié)和學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù))自動化類專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	359	410905
2	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
3	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
4	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	277	70982
5	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	139	102979
6	(辦學(xué)地點(diǎn)遙墻校區(qū)其余專業(yè)辦學(xué)地點(diǎn)郭店校區(qū))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
7	(辦學(xué)地點(diǎn)遙墻校區(qū))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
8	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
9	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
10	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	334	159613
11	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	215	223798
12	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	283	555551
13	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	207	540810
14	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
15	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	364	256440
16	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	215	277382
17	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
18	(10800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)遙墻校區(qū))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
19	(10800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：遙墻校區(qū))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
20	(理工類，3年，9800元/年，在遙墻校區(qū)辦學(xué))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
21	(理工類，3年，10800元/年，在遙墻校區(qū)辦學(xué))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
22	(文史類，3年，10800元/年，在遙墻校區(qū)辦學(xué))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
23	(遙墻校區(qū))(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	237	125052
24	(遙墻校區(qū))(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	208	208320
25	(遙墻校區(qū))(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
26	(遙墻校區(qū))(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
27	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
28	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	215	85174
29	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
30	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
31	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	-	-	-
32	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
33	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-

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三、山東協(xié)和學(xué)院師資和院系介紹

山東協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建于1993年，2003年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)納入國家普通高職統(tǒng)招計劃，2004年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為普通高職院校，2011年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育名校立項建設(shè)單位，2017年接受教育部組織的本科教學(xué)工作合格評估，40個觀測點(diǎn)滿票通過，教育部評估中心網(wǎng)站以“合格評估助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)日益彰顯”為題進(jìn)行了推廣。2020年在省屬本科高校分類考核中，位居同類院校之首。2021年被省教育廳確定為應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位和智慧教育示范校創(chuàng)建單位。學(xué)校坐落于山東省省會濟(jì)南，現(xiàn)有郭店、遙墻2個校區(qū)，占地面積119.49萬方米，建筑面積58.14萬方米；單價800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.45億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書246萬余冊，電子圖書221萬冊，紙質(zhì)期刊4387種，電子期刊146980種。校內(nèi)建有10個實驗實訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)304個實驗室、197個學(xué)科專業(yè)功能實驗室。其中，國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實驗室1個；校外建有168個實實訓(xùn)基地，其中，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；山東省企業(yè)實訓(xùn)基地1個，職業(yè)技能鑒定站4個，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目354項，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目 337 項。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1362人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者1160人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者545人。現(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省級教學(xué)名師2人，山東省教學(xué)管理先進(jìn)個人2人，濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人，濟(jì)南市高層次人才274人，省級教學(xué)團(tuán)隊4個，省級“黃大年式”教師團(tuán)隊2個，省級教學(xué)管理先進(jìn)集體1個，山東省“青創(chuàng)人才引育計劃”立項建設(shè)團(tuán)隊1個。學(xué)校下設(shè)7個教學(xué)院（部），開設(shè)普通本科專業(yè) 40個，形成了以醫(yī)學(xué)為，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。國家級教學(xué)成果二等獎4項，省級教學(xué)成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項、三等獎7項 。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)7個、省級專業(yè)4個、省級民辦本科高校優(yōu)勢專業(yè)支持計劃專業(yè)6個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目2個。國家級一流本科課程2門，國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門、省級精品課程43門、省級精品資源共享課4門、省級一流本科課程17 門。學(xué)校建有山東省高等學(xué)校科研創(chuàng)新臺3個，山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。共承擔(dān)科研項目1249項，其中國家科研課題15項、省部級科研項目168項、廳局級科研項目821項；國家級教改項目14項、省級教改項目39項；獲得科研成果獎879項；獲得國家專利347