新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年濱州醫(yī)學(xué)院招生辦官方公布的生物制藥專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對應(yīng)的最低錄取位次在42603名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是405分，對應(yīng)的最低錄取位次在36075名；

3、在山東省份2021年的濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分，對應(yīng)的最低錄取位次在151037名；

4、在河南省份2020年的濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是544分，對應(yīng)的最低錄取位次在110870名；

5、在四川省份2022年的濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分，對應(yīng)的最低錄取位次在88256名；

6、在貴州省份2020年的濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分，對應(yīng)的最低錄取位次在62930名；

二、濱州醫(yī)學(xué)院生物制藥專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	生物制藥專業(yè)	2021	山西	理科	-	471	53966
2	生物制藥專業(yè)	2020	山西	理科	-	525	39437
3	生物制藥專業(yè)	2019	山西	理科	-	474	53275
4	生物制藥專業(yè)	2022	山西	理科	-	470	53249
5	(辦學(xué)地點煙臺校區(qū))(學(xué)制四年)生物制藥專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	366	42603
6	(辦學(xué)地點主校區(qū))(學(xué)制四年)生物制藥專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	424	34229
7	(辦學(xué)地點：煙臺)生物制藥專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	443	34169
8	(煙臺校區(qū))生物制藥專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	405	36075
9	生物制藥專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	393	45912
10	生物制藥專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	450	40817
11	生物制藥專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	475	37883
12	生物制藥專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	402	47929
13	生物制藥專業(yè)	2021	山東	綜合	生	500	151037
14	生物制藥專業(yè)	2020	山東	綜合	生	511	148445
15	生物制藥專業(yè)	2019	山東	理科	-	494	119564
16	生物制藥專業(yè)	2022	山東	綜合	生	515	117043
17	生物制藥專業(yè)	2022	山東	綜合	生	497	156457
18	(學(xué)費待定)生物制藥專業(yè)	2021	河南	理科	-	515	121053
19	(學(xué)費待定；暫按每學(xué)分100元公布，每年約需要修416學(xué)分，每年總計約4900元，入校后按實際審批標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)生物制藥專業(yè)	2020	河南	理科	-	544	110870
20	(辦學(xué)地點：煙臺)生物制藥專業(yè)	2019	河南	理科	-	530	73020
21	(學(xué)費待定)生物制藥專業(yè)	2022	河南	理科	-	515	109967
22	生物制藥專業(yè)	2021	四川	理科	-	500	104717
23	生物制藥專業(yè)	2020	四川	理科	-	484	128052
24	生物制藥專業(yè)	2019	四川	理科	-	552	72924
25	(煙臺校區(qū))生物制藥專業(yè)	2022	四川	理科	-	510	88256
26	(語種:不限)生物制藥專業(yè)	2021	貴州	理科	-	464	44301
27	(語種不限)生物制藥專業(yè)	2020	貴州	理科	-	454	62930
28	(觀海路346號)生物制藥專業(yè)	2019	貴州	理科	-	425	75876
29	(語種:不限)生物制藥專業(yè)	2022	貴州	理科	-	448	52166
30	生物制藥專業(yè)	2021	云南	理科	-	515	41045
31	生物制藥專業(yè)	2020	云南	理科	-	532	36183
32	生物制藥專業(yè)	2019	云南	理科	-	510	44887
33	(煙臺校區(qū))生物制藥專業(yè)	2022	云南	理科	-	501	48039

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三、濱州醫(yī)學(xué)院師資和院系介紹

濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)名校，前身是始建于1946年的原國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年3月獨立建制為青島醫(yī)學(xué)院，1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué)，1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院，1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院，2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢，殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為，醫(yī)、理、工、管、教等多學(xué)科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人，其中本科生15382人、碩士研究生1140人，面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生；有留學(xué)生140人。現(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院（葡萄酒學(xué)院）、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國語與國際交流學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個院（系）。人才培養(yǎng) 學(xué)校始終以立德樹人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心，秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神，弘揚“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，踐行“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信”的學(xué)風(fēng)，獨立辦學(xué)40多年來，為社會培養(yǎng)了13.7萬名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽，打造了“作風(fēng)樸實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實”的畢業(yè)生品牌。2006年，在教育部本科教學(xué)工作水評估中獲得優(yōu)秀成績；2013年，在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，于2020年獲批認(rèn)證期延長至10年；2016年，通過教育部本科教學(xué)工作審核評估；2020年，山東省教育廳與煙臺市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄；2021年，山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄。學(xué)校現(xiàn)為國家臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)水測試單位，教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點單位，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革試點單位，卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計劃改革試點高校；為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、萬名護理人才培訓(xùn)基地、臨床藥師培訓(xùn)基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。特殊教育 1985年，學(xué)校創(chuàng)辦了我國第一個專門招收殘疾人青年的大學(xué)本科專業(yè)（醫(yī)學(xué)二系），開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學(xué)生，2018年招收聽障學(xué)生，填補了全國醫(yī)學(xué)院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白。建成“國家級特殊教育示范園區(qū)”，致力于打造集教學(xué)、科研、康復(fù)服務(wù)于一體的殘疾人教育和康復(fù)教育高端臺。30多年來，探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學(xué)院模式”，為社會培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學(xué)人才，為促