轉(zhuǎn)眼間2018級濟南職業(yè)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年濟南職業(yè)學(xué)院錄取通知書、濟南職業(yè)學(xué)院開學(xué)時間及濟南職業(yè)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有濟南職業(yè)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對濟南職業(yè)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

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濟南職業(yè)學(xué)院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、報教育部備案，在濟南教育學(xué)院、濟南機械職工大學(xué)、濟南職工科技大學(xué)合并基礎(chǔ)上成立的市屬國辦全日制普通高等學(xué)校，參與合并的三校分別創(chuàng)建于1952年、1980年和1979年，在多年的辦學(xué)實踐中積累了豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗，教書育人取得了突出成績，贏得了良好的社會聲譽。

合校建院以來，學(xué)院事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展。學(xué)院緊密結(jié)合為省會經(jīng)濟建設(shè)社會發(fā)展服務(wù)，有針對性地提出了：“厚德博學(xué)、強能善技”的校訓(xùn)，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為生命，以人才為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)；堅持“出、創(chuàng)品牌，爭創(chuàng)有、高水職業(yè)院�！钡膴^斗目標(biāo)，歷經(jīng)多年的發(fā)展，建成了集工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科為一體，重點為省會及全省經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。

合校建院以來，學(xué)院各項工作取得顯著成績。取得了全省高校德育和校園文明建設(shè)“雙評雙優(yōu)”、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀的好成績，獲得濟南市“教書育人先進單位”稱號，連續(xù)兩年獲得了省級“文明單位”稱號，并獲得“省級衛(wèi)生單位”稱號。教育教學(xué)改革取得了豐碩的成果，“計算機應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)被省教育廳確定為全省高職教育示范專業(yè)，“餐飲管理與服務(wù)”專業(yè)被教育部確定為部級高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)，省級專業(yè)兩個，多門課程被評為省級精品課程，學(xué)院教師主編的多部教材獲國家級、省級精品教材，并涌現(xiàn)出“省級優(yōu)秀教學(xué)團隊”、“省級優(yōu)秀教師”、“省級大學(xué)生政治工作先進集體、先進個人”等一批先進模范集體和個人，學(xué)生在國家、省市技能大賽中多次獲獎。為學(xué)院今后更好更快的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)院位于美麗的泉城濟南，占地1350畝，建筑面積21.59萬方米。現(xiàn)有3個校區(qū)，2個校區(qū)位于濟南市區(qū)中心地段，新校區(qū)位于濟南市旅游路東首，校園內(nèi)山色蒼翠，綠草如茵，是青年學(xué)子求學(xué)深造的理想之地。學(xué)院教學(xué)系部齊全、專業(yè)覆蓋面廣。設(shè)有計算機系、機械制造系、電子工程系、工商管理系、經(jīng)濟貿(mào)易系、旅游管理系、外語系、財經(jīng)系、文化傳播與藝術(shù)管理系、基礎(chǔ)教育部、技術(shù)教育部、繼續(xù)教育學(xué)院、國際交流學(xué)院等13個教學(xué)機構(gòu)，設(shè)置了39個專業(yè)，涵蓋了制造、電子信息、財經(jīng)等8個專業(yè)大類，涉及18個專業(yè)類別。其中，餐旅服務(wù)與管理專業(yè)被教育部確定為部級高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)被山東省教育廳確定為山東省高等職業(yè)教育示范專業(yè)，機電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)被評為省級品牌專業(yè)。現(xiàn)已初步形成了設(shè)置合理、鮮明、適應(yīng)我省經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位需求、充滿活力的專業(yè)群體。我院與澳大利亞西澳州西海岸職業(yè)學(xué)院（公立）聯(lián)合辦學(xué)，列入正式普通�？茖哟握猩�計劃，招收酒店管理、旅游管理、財務(wù)金融、多媒體技術(shù)四個專業(yè)的學(xué)生，該項目旨在充分利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需管理人才，酒店管理與旅游管理兩個專業(yè)于2007年開始面向全省招生，現(xiàn)有首批學(xué)生順利通過雅思考試陸續(xù)前往澳大利亞學(xué)習(xí)。目前，全日制在校高職生九千余人，成人教育在校生三千余人。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍。教師政治素質(zhì)強，業(yè)務(wù)水高，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，具有從事高等職業(yè)教育的豐富經(jīng)驗和能力。其中具有研究生學(xué)歷、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱和“雙師型”教師所占比例均達(dá)到或超過教育部對高校師資水的要求。同時學(xué)院還聘請了一批既有理論水又有實踐經(jīng)驗的外教、專家、學(xué)者、工程師、企業(yè)經(jīng)理來學(xué)院任教，進一步優(yōu)化了學(xué)院師資結(jié)構(gòu)，高等職業(yè)教育更加鮮明。三年取得了一批科研成果，有40余項省市級科研課題立項，國家專利11項，發(fā)表論文800余篇，出版專著及主編、參編教材200余部，其中部分獲國家級和省級精品教材，并有多部教材獲得不同層次的獎勵。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施、實訓(xùn)條件完備。學(xué)院高度重視實驗實訓(xùn)基地建設(shè)和設(shè)備的配備，建有50多個多媒體教室，以及多媒體語音室、數(shù)控機床、數(shù)控加工中心、PLC、單片機、CAD/CAM、電子電工、會計電算化等90個現(xiàn)代化實驗室。學(xué)院先后與我省數(shù)十家企業(yè)開展多種形式的校企合作，年來學(xué)院積極探索以社會需要為方向以行業(yè)企業(yè)為主導(dǎo)的校企合作辦學(xué)模式。學(xué)院與濟南機床一集團、濟南宏騰實業(yè)公司合作建設(shè)的兩個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地項目，集產(chǎn)品生產(chǎn)、學(xué)生技能訓(xùn)練、頂崗實、就業(yè)創(chuàng)業(yè)為一體，建筑面積17000方米，將開創(chuàng)我院學(xué)生生產(chǎn)性技能訓(xùn)練的新渠道，為學(xué)生頂崗技能培訓(xùn)搭建新的臺，使我院高等職業(yè)教育水上一個新的臺階。圍繞高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院實行以素質(zhì)，以能力為本位，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極實施“多證書”制度，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、會計從業(yè)資格報名考試點，可以開展多工種的職業(yè)技能、職業(yè)資格考試、鑒定。學(xué)院畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、動手能力強而受到社會普遍歡迎，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。

目前，學(xué)院全體師生正秉承辦讓人民滿意的高職教育的宗旨，同心同德，奮力拼搏，爭取早日把學(xué)院建設(shè)成為有、高水的高等職業(yè)學(xué)院，為省會及全省經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！