新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年西安外事學(xué)院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是271分，對應(yīng)的最低錄取位次在187856名；

2、在山西省份2020年的西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是326分，對應(yīng)的最低錄取位次在44098名；

3、在山西省份2020年的西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是279分，對應(yīng)的最低錄取位次在80395名；

4、在四川省份2022年的西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是425分，對應(yīng)的最低錄取位次在106822名；

5、在寧夏省份2019年的西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是367分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在新疆省份2019年的西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是257分，對應(yīng)的最低錄取位次在46558名；

二、西安外事學(xué)院旅游管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅游管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	271	187856
2	(酒店管理)旅游管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
3	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	431	77963
4	(酒店管理)旅游管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
5	旅游管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
6	旅游管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
7	旅游管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	313	36138
8	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	326	44098
9	(酒店管理)旅游管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	326	44098
10	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	279	80395
11	旅游管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	333	51829
12	旅游管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	231	96515
13	旅游管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
14	(校本部)旅游管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	318	23598
15	(辦學(xué)地點校本部)(收費標準15600元/年)(學(xué)制三年)旅游管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	293	29636
16	(研學(xué)旅行)(辦學(xué)地點校本部)(收費標準15600元/年)(學(xué)制三年)旅游管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	389	26683
17	(辦學(xué)地點：校本部)旅游管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	383	27357
18	旅游管理專業(yè)	2022	吉林	文科	-	284	29384
19	旅游管理專業(yè)	2022	吉林	理科	-	-	-
20	旅游管理專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	333	33291
21	旅游管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
22	旅游管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	443	217807
23	旅游管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
24	旅游管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
25	旅游管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	456	194244
26	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
27	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
28	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	437	205461
29	旅游管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
30	旅游管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
31	旅游管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	449	198779
32	旅游管理專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	384	57807
33	旅游管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	380	416226
34	(15600元/年)旅游管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	337	220807
35	(15600元/年)旅游管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
36	(研學(xué)旅行)(15600元/年)旅游管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	326	244367
37	(酒店管理)(15600元/年)旅游管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	326	244367
38	旅游管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	306	236561
39	(15600元/年)旅游管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
40	(15600元/年)旅游管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	424	124827
41	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部旅游管理專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
42	旅游管理專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
43	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
44	旅游管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
45	旅游管理專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
46	旅游管理專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
47	旅游管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	417	109651
48	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
49	旅游管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	417	110342
50	旅游管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
51	旅游管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	425	106822
52	(語種:不限)旅游管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
53	(研學(xué)旅行)(語種不限)旅游管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	370	109743
54	旅游管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	267	123162
55	旅游管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	215	212285
56	(語種:不限)旅游管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
57	旅游管理專業(yè)	2021	陜西	文科	-	351	64562
58	旅游管理專業(yè)	2021	陜西	理科	-	-	-
59	(酒店管理)旅游管理專業(yè)	2020	陜西	文科	-	338	75989
60	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	陜西	文科	-	354	72093
61	(酒店管理)旅游管理專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
62	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
63	(教學(xué)地點：陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號校本部)旅游管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	226	85047
64	(教學(xué)地點：陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號校本部)旅游管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	158	172101
65	旅游管理專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
66	旅游管理專業(yè)	2022	陜西	文科	-	345	69662
67	旅游管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	330	57035
68	旅游管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
69	旅游管理專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
70	(研學(xué)旅行)年收費15600元旅游管理專業(yè)	2020	青海	文科	-	298	9536
71	(酒店管理)年收費15600元旅游管理專業(yè)	2020	青海	文科	-	298	9536
72	旅游管理專業(yè)	2019	青海	文科	-	273	9425
73	旅游管理專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	367	-
74	(語種不限)旅游管理專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	284	21754
75	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	新疆	文科	-	316	20272
76	(研學(xué)旅行)旅游管理專業(yè)	2020	新疆	理科	-	260	44309
77	旅游管理專業(yè)	2019	新疆	文科	-	300	21647
78	旅游管理專業(yè)	2019	新疆	理科	-	257	46558
79	旅游管理專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

西安外事學(xué)院在天津高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

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三、西安外事學(xué)院師資和院系介紹

　　西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是一所國際化、應(yīng)用型、綜合性、高水民辦非營利性本科普通高校。學(xué)校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬㎡，建筑面積66萬㎡；開設(shè)本科專業(yè)44個，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個學(xué)科門類，形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學(xué)。下設(shè)人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、正蒙書院（老子學(xué)院、七方書院）、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（未來技術(shù)學(xué)院）和繼續(xù)教育學(xué)院9個二級學(xué)院，主要培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。　　管理體制　　學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會決策、校長負責(zé)、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學(xué)制度。實行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等，建立黨委參與決策機制，形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實行大部制，成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部，去行政化并強化服務(wù)；建立大學(xué)院制，積極推進校院兩級機制改革，優(yōu)化體制機制，完善部院組織設(shè)置，優(yōu)化部院內(nèi)設(shè)機構(gòu)，明晰崗位職責(zé)，推進重心下移，激發(fā)辦學(xué)活力，基本建立了分工授權(quán)、權(quán)責(zé)一致、定位準確、職責(zé)清晰、規(guī)范高效的校院兩級管理體制。2015年，被省民政廳評為5A級社會組織，被國家民政部授予“全國先進社會組織”；2016年，被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點院校。　　學(xué)生培養(yǎng)　　學(xué)院以立德樹人為根本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)成功體驗，強調(diào)個性發(fā)展，注重教育，釋放學(xué)生潛力。實行完全學(xué)分制改革，完善學(xué)分績點制、選課制、導(dǎo)師制、重修制、動態(tài)彈性學(xué)制，“2+2”、“3+1”及小學(xué)期制等，貫通了通識、專業(yè)、創(chuàng)新實踐等各教育臺的育人功能，形成多元、開放、個性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系，學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國、升學(xué)等多元發(fā)展的培養(yǎng)更加鮮明。學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書院”管理教育模式，實行正蒙導(dǎo)師育人，構(gòu)建“全員、全過程、全方位”育人模式，被教育部評為“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點高校。　　學(xué)院注重以黨團組織和學(xué)生會為主導(dǎo)的“第二課堂”教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、黨建團建和校園文化活動。學(xué)院成立了百個學(xué)生社團，為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能，展示自我”的臺，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力，社會參與和交往能力，以及社會適應(yīng)和成長能力。　　學(xué)術(shù)科研　　學(xué)院建立七方教育研究院、政治教育研究院、生命科學(xué)應(yīng)用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院（2017年）、電子技術(shù)研究所（2018年）、環(huán)境景觀研究所（2018年）等研究院所，以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”，圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟發(fā)展開展應(yīng)用