在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高。小編整理了社區(qū)兩學(xué)一做專題黨課的相關(guān)內(nèi)容，大家來(lái)參考學(xué)習(xí)吧!

　　社區(qū)兩學(xué)一做專題黨課1

　　確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見效，合江縣立足實(shí)際，狠抓四項(xiàng)工作，全力做好“兩學(xué)一做”準(zhǔn)備。

　　開展“組織關(guān)系集中排查”摸底。從12月起，開展“組織關(guān)系集中排查”，對(duì)全縣1184個(gè)基層黨組織黨員在冊(cè)、交納黨費(fèi)、參加組織生活等情況進(jìn)行全面排查和核實(shí)。通過黨支部自查、基層黨(工)委會(huì)核查，公安、社保、人口計(jì)生等部門聯(lián)合查找，摸清全縣黨員基本信息、流動(dòng)黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況，厘清黨員隸屬，建立健全流動(dòng)黨員管理臺(tái)帳，穩(wěn)慎處置不合格黨員，保證全縣每個(gè)黨員都參與學(xué)習(xí)教育。截至目前，已排查登記流動(dòng)黨員358名、失聯(lián)黨員50名。

　　開展“六個(gè)一”活動(dòng)關(guān)愛流動(dòng)黨員。春節(jié)期間，抓住農(nóng)村外出務(wù)工黨員返鄉(xiāng)過年的有利時(shí)機(jī)，以開展發(fā)出一封慰問信、召開一次座談會(huì)、開展一次組織生活會(huì)、舉辦一場(chǎng)技能培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀人才、開展一次走訪慰問“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，深入開展“黨組織找黨員、黨員找黨組織” 的“雙找雙配套”活動(dòng)。截至目前，發(fā)出慰問信14400封，召開座談會(huì)285場(chǎng)、參與人數(shù)4265人，推薦項(xiàng)目117個(gè)、收集意見建議368條，召開專題組織生活會(huì)325場(chǎng)、參加黨員12580人，舉辦培訓(xùn)85場(chǎng)、參與人數(shù)8645人、幫助540余名返鄉(xiāng)黨員實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，走訪慰問1781戶，慰問折合資金34.35萬(wàn)元。

　　持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織。經(jīng)過摸底排查，確定17個(gè)后進(jìn)黨組織作為整頓重點(diǎn)。每個(gè)后進(jìn)黨組織落實(shí)1名縣領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系、1個(gè)工作組對(duì)口指導(dǎo)、2―3個(gè)部門聯(lián)動(dòng)扶持，按照一村一策要求制定整治方案，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)銷項(xiàng)管理。建立完善轉(zhuǎn)化工作通報(bào)制、解決問題包干制、考核掛鉤制等機(jī)制，突出責(zé)任落實(shí)進(jìn)行幫扶轉(zhuǎn)化，每月重點(diǎn)解剖一個(gè)后進(jìn)黨組織，狠抓轉(zhuǎn)化升級(jí)，為“兩學(xué)一做”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

　　大力提升貧困村黨組織戰(zhàn)斗力。對(duì)貧困村第一書記每月組織1次集中培訓(xùn)。3月份，組織集中學(xué)習(xí)中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，開展發(fā)展黨員業(yè)務(wù)知識(shí)考試，確保第一書記提前熟悉“兩學(xué)一做”相關(guān)內(nèi)容。下派黨建指導(dǎo)員協(xié)助。為每個(gè)貧困村配備熟悉農(nóng)村、熟悉群眾、熟悉黨務(wù)的“黨建指導(dǎo)員”，協(xié)助第一書記選優(yōu)配強(qiáng)班子，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，規(guī)范“三會(huì)一課”，加強(qiáng)陣地建設(shè)。以“月月有主題、人人有收獲、村村有進(jìn)步”為目標(biāo)，每月組織召開第一書記座談會(huì)，給第一書記鼓干勁、強(qiáng)信心、明方向。

　　社區(qū)兩學(xué)一做專題黨課2

　　日，中央決定在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，再次重拳出擊，在黨風(fēng)政風(fēng)、激發(fā)黨員黨性方面發(fā)力，抓住黨員干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，凝聚內(nèi)在合力。

　　要使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正“開花結(jié)果”達(dá)到理想的效果，各級(jí)黨組織、全體黨員干部還得從“抓實(shí)”做起。

　　要抓實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。“知為行之始,學(xué)為用之先。”是行為的先導(dǎo)，黨員干部作風(fēng)好壞，關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)。學(xué)，就是引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強(qiáng)廣大黨員的規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

　　要抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關(guān)鍵。作為黨員干部，要堅(jiān)定自覺地在上、政治上、行動(dòng)上同為保持高度一致，自覺向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，真正為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

　　要抓實(shí)“改”這個(gè)核心。“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是端正作風(fēng)，解決突出問題，必須把握問題關(guān)鍵，針對(duì)問題關(guān)鍵去“真改”。為此，各級(jí)黨組織、廣大黨員干部，要防止機(jī)械地將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”完全割裂開來(lái)，杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，全面提升黨員隊(duì)伍政治素質(zhì)，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的干部隊(duì)伍。

　　辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。每一名黨員都應(yīng)從自我做起、從現(xiàn)在做起，自覺在“學(xué)、做、改”中抓好抓實(shí)抓出成效，以昂揚(yáng)向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大合力。

　　社區(qū)兩學(xué)一做專題黨課3

　　日，辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，該方案是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要部署。

　　一、開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)的重要途徑。

　　一個(gè)黨員的黨性是可以衰減和蛻變的。特別是在今天面臨“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”的條件下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑很多，風(fēng)險(xiǎn)很大。所以，一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺地、終生地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨性可以在改造客觀世界的實(shí)踐中加以錘煉、形成和檢驗(yàn)，也可以在主觀的反思、檢討，甚至是痛苦的、反復(fù)的斗爭(zhēng)中得以總結(jié)和升華。

　　二、開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重要契機(jī)。

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，把建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決了黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。

　　三、開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是繼續(xù)糾正“四風(fēng)問題”，夯實(shí)整改成效的重要保證。

　　通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，特別是不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，組織紀(jì)律散漫，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、奢侈浪費(fèi)、損害群眾利益，工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任等“四風(fēng)”問題，通過學(xué)習(xí)教育持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)