一、南昌理工學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上南昌理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要325分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18200名，招生錄取人數(shù)為17人;

2、2022年青海高考理科類考生上南昌理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要264分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26176名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2021年青海高考理科類考生上南昌理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要316分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18971名，招生錄取人數(shù)為16人;

4、2020年青海高考理科類考生上南昌理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要337分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16514名，招生錄取人數(shù)為16人;

5、2022年青海高考文科類考生上南昌理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要389分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6610名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、南昌理工學(xué)院在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年南昌理工學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	本二	17	325	18200	省教育廳
青海	2022	理科	專科	20	264	26176	省教育廳
青海	2022	文科	本二	10	389	6610	省教育廳
青海	2022	文科	專科	15	242	15188	省教育廳

2、2021年南昌理工學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	本二	16	316	18971	省教育廳
青海	2021	理科	專科	28	218	29303	省教育廳
青海	2021	文科	本二	9	374	6694	省教育廳
青海	2021	文科	專科	15	212	16157	省教育廳

3、2020年南昌理工學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	本二	16	337	16514	省教育廳
青海	2020	理科	專科	27	258	23417	省教育廳
青海	2020	文科	本二	8	418	5019	省教育廳
青海	2020	文科	專科	16	305	9440	省教育廳

南昌理工學(xué)院在江蘇預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

西南民族大學(xué)和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

衡水學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

聊城大學(xué)東昌學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱廣廈學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

貴陽(yáng)信息科技學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌理工學(xué)院在上海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

常州工學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌理工學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌航空大學(xué)和南昌理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、南昌理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介日期：2021-03-05 南昌理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的民辦普通本科(二本)高校。1999年5月創(chuàng)建；2001年4月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)升格為高職院校，定名為江西航天科技職業(yè)學(xué)院；2005年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為江西省首批民辦本科高校，定名為南昌理工學(xué)院；2009年4月，經(jīng)江西省人民政府學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為江西省首批民辦高校學(xué)士學(xué)位授予單位；2012年11月，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，是江西省首批第一所一次性通過(guò)合格評(píng)估的民辦高校，專家組一致評(píng)價(jià)：南昌理工學(xué)院是民辦教育的一面旗幟；2016年4月，學(xué)校與華東交通大學(xué)開(kāi)始聯(lián)合培養(yǎng)研究生；2017年4月，被江西省人民政府學(xué)位委員會(huì)列為“十三五”碩士授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位；2018年2月，被教育部命名為國(guó)防教育學(xué)校；2018年11月，順利通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,專家組一致認(rèn)為：南昌理工學(xué)院是全國(guó)示范性民辦高校，國(guó)防教育鮮明，軍魂育人成效顯著。學(xué)校位于江西省英雄城市——南昌，以“航天科教，興我中華”為辦學(xué)宗旨，秉承“科學(xué)、求實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，立足江西，面向全球，著眼社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)人才需求，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。南昌理工學(xué)院占地面積3000余畝，校舍建筑面積70余萬(wàn)方米。下設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程、機(jī)電工程、電子與信息、航天航空、建筑工程、新能源與環(huán)境工程、工程管理、工商管理、財(cái)經(jīng)、人文教育、外國(guó)語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)與設(shè)計(jì)、傳媒、體育、法、醫(yī)、國(guó)際交流、科技等19個(gè)教學(xué)學(xué)院和思政部、公教部、軍事教研部等3個(gè)教學(xué)部，全日制在校生3萬(wàn)人。學(xué)校總資產(chǎn)達(dá)29億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.28億元。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范教學(xué)中心3個(gè)，建有244個(gè)實(shí)驗(yàn)室，255個(gè)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校圖書(shū)館總面積為5.3萬(wàn)方米，其中圖文信息中心3萬(wàn)方米，閱覽座位5426席，館藏圖書(shū)文獻(xiàn)資料305萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)190萬(wàn)種，有中國(guó)知網(wǎng)、超星、萬(wàn)方、Emerald等各類中外文數(shù)據(jù)庫(kù)16個(gè)，圖書(shū)及數(shù)字資源豐富。科學(xué)規(guī)劃學(xué)科專業(yè)布局，突顯發(fā)展。學(xué)校以“科教興贛、科技強(qiáng)省”為目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)接和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，構(gòu)建服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，現(xiàn)有66個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個(gè)學(xué)科門(mén)類。學(xué)校為了錯(cuò)位發(fā)展，積極培育新的學(xué)科專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，申報(bào)了直升機(jī)駕駛技術(shù)、飛行技術(shù)、航空航天工程等航空類專業(yè)，我校飛行技術(shù)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)；學(xué)校為了發(fā)展，積極申報(bào)了一批新興專業(yè)，如智能制造工程、機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程等新工科專業(yè)，金融科技、金融工程等新商科專業(yè)，護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等新醫(yī)科專業(yè)。目前，學(xué)校形成了支持新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持先進(jìn)制造業(yè)和航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，支持文化及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的5大具有比較優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專業(yè)集群。學(xué)校專業(yè)建設(shè)成效顯著，新能源科學(xué)與工程、軍事法學(xué)2個(gè)學(xué)科被列為江西省高校“十二五”重點(diǎn)學(xué)科，國(guó)家級(jí)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)專業(yè)6個(gè)，教育部第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃3個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)精品課程（精品資源共享課）15門(mén)。注重教育教學(xué)改革，強(qiáng)化培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校為深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在重視知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專業(yè)應(yīng)用技能的培養(yǎng)。構(gòu)建了“3臺(tái)+接口”的培養(yǎng)方案，設(shè)計(jì)了“課程實(shí)驗(yàn)+每學(xué)期的集中職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)+教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐+第二課堂實(shí)踐”的“四實(shí)”實(shí)踐教學(xué)體系，形成了“校長(zhǎng)總管，副校長(zhǎng)分管，三線監(jiān)控，多點(diǎn)支持，基層落實(shí)的質(zhì)量保障體系”和“管、監(jiān)、評(píng)分離的三線質(zhì)量監(jiān)控體系”。年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)和全省數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等各級(jí)各類賽事中獲獎(jiǎng)1060項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)168項(xiàng)；在世界航天模型錦標(biāo)賽中，我校師生代表中國(guó)隊(duì)奪得四金一銀四銅的好成績(jī)，特別在火箭高度紀(jì)錄項(xiàng)目和回收項(xiàng)目上，完勝俄羅斯隊(duì)和美國(guó)隊(duì)，贏得冠軍。由于我校學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力及適應(yīng)能力強(qiáng)，從事的崗位與所學(xué)專業(yè)符合度高，深受用人單位的好評(píng)，每年我校畢業(yè)生就業(yè)率均高出全省畢業(yè)生就業(yè)均水，連續(xù)5年被評(píng)為“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。辦學(xué)20年來(lái)，我校已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了19.8萬(wàn)余名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中，部分畢業(yè)生在中國(guó)航天科工、航天科技集團(tuán)、中國(guó)航天員訓(xùn)練中心和華為集團(tuán)等軍事單位和企業(yè)工作；學(xué)校還培養(yǎng)了江西中聯(lián)能源發(fā)展有限公司雍芝君董事長(zhǎng)，上海賺賺資產(chǎn)管理有限公司張其一董事長(zhǎng)，維珍天使集團(tuán)黃新董事長(zhǎng)等一大批資產(chǎn)過(guò)億的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者。年來(lái)，學(xué)校