一、大連財經(jīng)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上大連財經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要364分，對應(yīng)的最低錄取位次為22995名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上大連財經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要370分，對應(yīng)的最低錄取位次為20356名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上大連財經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要388分，對應(yīng)的最低錄取位次為20461名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上大連財經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要450分，對應(yīng)的最低錄取位次為7079名，招生錄取人數(shù)為15人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上大連財經(jīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要459分，對應(yīng)的最低錄取位次為7355名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、大連財經(jīng)學(xué)院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年大連財經(jīng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本二	15	364	22995	省教育廳
寧夏	2022	文科	本二	15	450	7079	省教育廳

2、2021年大連財經(jīng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本二	15	370	20356	省教育廳
寧夏	2021	文科	本二	15	459	7355	省教育廳

3、2020年大連財經(jīng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本二	10	388	20461	省教育廳
寧夏	2020	文科	本二	10	478	7167	省教育廳

新疆財經(jīng)大學(xué)和大連財經(jīng)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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大連財經(jīng)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、大連財經(jīng)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

　　大連財經(jīng)學(xué)院始建于2001年, 2013年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由東北財經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成立，是一所獨立設(shè)置的地方性、應(yīng)用型財經(jīng)類本科高校，歸遼寧省教育廳管理。2015年，學(xué)校被確定為遼寧省首批10所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校。　　學(xué)校位于美麗的海濱城市—大連，毗鄰金石灘風(fēng)景區(qū)、大黑山風(fēng)景區(qū)和遼寧自貿(mào)試驗區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅，建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融；擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和實驗實訓(xùn)場所，多媒體教室全部采用華為虛擬化桌面云技術(shù)，建有多個基于大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、VR 等信息技術(shù)并融教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)于一體的綜合性、仿真性實驗實訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)施齊全，滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要；擁有現(xiàn)代化圖書館，館藏紙質(zhì)圖書154余萬冊、中外文期刊353種、電子圖書160萬種，為學(xué)生提供閱覽、學(xué)習(xí)座位3000余席；有大型體育館和高標(biāo)準(zhǔn)體育場，可容納上萬人舉辦體育賽事活動；學(xué)生生活區(qū)洗衣機、空調(diào)、獨立衛(wèi)浴等設(shè)施齊全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境舒適、便捷。　　學(xué)校具有鮮明的財經(jīng)，形成了以經(jīng)濟學(xué)類和管理學(xué)類專業(yè)為主，經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)類專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有本科專業(yè)30個，經(jīng)濟管理類專業(yè)占83％，建立了以經(jīng)管為的專業(yè)群。設(shè)有大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、會計學(xué)院、管理學(xué)院、文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院11個教學(xué)單位。會計學(xué)專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)被評為省級一流本科教育示范專業(yè)；會計學(xué)專業(yè)被評為遼寧省普通高校本科綜合改革試點專業(yè)，并被遼寧省推薦為教育部專業(yè)綜合改革首批試點建設(shè)項目。《市場營銷》課程被評為遼寧省省級精品課程，遼寧省省級一流本科課程12門。財會教學(xué)團隊為省級優(yōu)秀教學(xué)團隊。獲批省級大學(xué)生校外實踐教育基地8 個，省級大學(xué)生實驗教學(xué)示范中心1個。2018年學(xué)校榮獲全國“年度品牌實力高校”。　　學(xué)校堅持以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建了較完善的政治工作體系，“三全育人”綜合改革不斷深化，創(chuàng)建國史館、黨史館等大學(xué)生政治教育基地，積極發(fā)揮校園文化的育人功能；學(xué)校以培養(yǎng)富有愛國情懷、社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、基礎(chǔ)扎實、實踐能力較強、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，建立了通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合、理論教學(xué)和實踐教學(xué)相融合、課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)相統(tǒng)一的教學(xué)體系。學(xué)校注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)培養(yǎng)，把素質(zhì)拓展學(xué)分納入人才培養(yǎng)方案，第二課堂豐富多彩，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高；注重學(xué)生能力培養(yǎng)，課堂教學(xué)注重通過案例教學(xué)、項目化教學(xué)、研討式教學(xué)、情景式教學(xué)等培養(yǎng)能力，強化實踐教學(xué)，將產(chǎn)教融合、校企協(xié)同貫穿于人才培養(yǎng)全過程，產(chǎn)學(xué)研合作育人取得明顯成效；注重對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力培養(yǎng)，建有設(shè)施齊全、功能完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，三年來，我校獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級立項22項、省級立項46項，學(xué)生多次在全國性課外競賽中取得佳績。學(xué)校現(xiàn)有本專科生16000余人，來自全國31個省市自治區(qū)。三年來，畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列，畢業(yè)生深受社會和用人單位的歡迎。　　學(xué)校堅持國際化辦學(xué)理念，與國（境）外多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，2002年開始與澳大利亞阿德萊德大學(xué)開展雙校園聯(lián)合培養(yǎng)項目，截止目前，學(xué)校有600余名學(xué)生在阿德萊德大學(xué)學(xué)習(xí)并順利取得雙校學(xué)位。學(xué)校還開設(shè)了ACCA國際化會計實驗班，與澳大利亞南澳大學(xué)簽署了校際本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目等。　　站在新的歷史起點，學(xué)校將以，堅持辦學(xué)方向，秉承“明德正心、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚“和諧進取、務(wù)實致新”的校風(fēng)，堅持應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅持內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展，立足大連，服務(wù)遼寧，輻射全國，面向基層，服務(wù)社會，砥礪拼搏，開拓進取，朝著建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、財經(jīng)突出的高水應(yīng)用型民辦高校的目標(biāo)奮力前行！