植樹節(jié)活動總結(jié)（1）：

xx校園植樹節(jié)活動總結(jié)

根據(jù)市局植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實市教育局精神，現(xiàn)將活動狀況簡要總結(jié)如下：

暖風(fēng)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大好處；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感。組織了“爭做綠校小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，護(hù)綠開展豐富多彩的活動。為了更好的開展活動我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫健

成員：各班主任

利用課上生物老師給學(xué)生講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的好處。全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化了學(xué)生的意識。我校組織了學(xué)生愛綠護(hù)綠活動，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語留意翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！

組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木刷石灰漿、澆水、松土等活動，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了校園師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動總結(jié)（2）：

植樹節(jié)活動總結(jié)

3月x日是一年一度的植樹節(jié)。為了在學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實踐體驗活動，用心參與宣傳，開展植樹造林活動，讓全體學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達(dá)為班級、校園、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我校開展小小護(hù)綠隊宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌，自己設(shè)計護(hù)樹小標(biāo)語（7?9）年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級）。開展護(hù)綠實施行動，組織部分學(xué)生成立‘未來花’護(hù)綠小分隊，參加校園護(hù)綠實踐活動。同時每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、縣內(nèi)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表（男、女各一名）在校園的同心樹上掛上心愿卡。在活動中，要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫忙，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處。透過活動讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識，增添愛護(hù)花草樹木的職責(zé)，讓我們的校園永久充滿綠色，充滿溫馨。

植樹節(jié)活動總結(jié)（3）：

為深入貫徹落實縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動狀況簡要總結(jié)如下：

一、成立中心校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)校園綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心校園團(tuán)總支研究決定，特成立中心校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校園教學(xué)副校長歐陽輝任組長，吳棟梁（游港中校園長）、李建國（班嘴中校園長）、彭躍（中魚口中校園長）、謝春成（中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記）為副組長，各校團(tuán)支部書記為職責(zé)人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保校園綠化工作的發(fā)展與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案

我中心校園三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，校園集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

鑒于上述校園綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，用心宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。

2、校園原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，校園充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心校園領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，用心開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)透過黑板報、旗下講話、校園板報、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中構(gòu)成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。個性值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅僅透過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在校園宣傳櫥窗和校園網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3、相關(guān)植樹活動。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在校園空地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著校園圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并透過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無好處的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的職責(zé)感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：①游港中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向游港街道，清除校園周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。②游港中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動工具，將校園一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者用心主動，做出了巨大的貢獻(xiàn)，透過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。

中魚口團(tuán)總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，到達(dá)了為班級、校園、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！

植樹節(jié)活動總結(jié)（4）：

為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)校園綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植期望”植樹節(jié)主題活動。

一、發(fā)布活動通知

3月10日（星期一）上午8點，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境慣，共同維護(hù)秀麗校園。”

二、活動開展?fàn)顩r

1.成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為校園添綠。

2.號召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級添綠。

3.開展親子活動，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。

4.開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對家人進(jìn)行科普知識宣傳活動。

這次活動增強(qiáng)了我校師生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，同學(xué)們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識，同時也體驗了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植期望”西安市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。

暖風(fēng)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大好處；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的潛力，我校特將3月10日??16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；2、利用周末對本校園及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的好處；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，群眾設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語留意翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生群眾給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！