內蒙古師范大學錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉折點，或處于事業的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈。可是，不累何來的實現夢想呢？當你得知被內蒙古師范大學錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網為你介紹關于內蒙古師范大學錄取結果查詢時間、內蒙古師范大學錄取結果查詢入口和網址的相關知識，希望對你有幫助。

一、內蒙古師范大學辦學條件和簡介

內蒙古師范大學創建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學校，自治區重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索，現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地，是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校也是國家及自治區環境與可持續發展教育培訓基地、國家級社會體育指導員培訓基地、自治區民族雕塑研究中心、專業藝術創作基地、人文社科普及基地，是自治區各類體育專業人才和全國八省區蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區美術、藝術設計教育人才培養基地，被社會譽為“民族教育的搖籃”。

學校有賽罕校區和盛樂校區，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積90余萬方米，固定資產總值28億余元，其中教學儀器設備總值5.2億余元。館藏圖書250萬余冊，電子圖書170萬余冊。學校下設28個教學機構，2個合作辦學學院，1個獨立學院，2所附屬學�！，F有教職工2128人，其中專任教師1350人，具有碩士、博士學位教師1168人，占專任教師總數的86.5％，具有副高級以上職稱教師685人，占專任教師總數的50.7％；有博士生、碩士生導師1043人，有自治區級教學名師20人，國家和自治區有突出貢獻中青年專家24人，2002年至今，入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區“新世紀321人才工程”145人（次）、享受國務院特殊津貼專家27人，獲自治區“草原英才”項目資助30人。

二、內蒙古師范大學錄取結果查詢入口網址

http://www.imnu.edu.cn/

三、關于內蒙古師范大學你必須要要知道的相關文章推薦

內蒙古師范大學是211嗎

內蒙古師范大學鴻德學院宿舍條件,宿舍幾人間環境好不好(圖片)

內蒙古師范大學宿舍條件,宿舍幾人間環境好不好(圖片)

內蒙古師范大學鴻德學院是幾本 學生評價怎么樣好不好(10條)

內蒙古師范大學是幾本 學生評價怎么樣好不好(10條)

內蒙古師范大學鴻德學院學費標準,各專業學費每年多少錢

內蒙古師范大學學費標準,各專業學費每年多少錢

內蒙古師范大學鴻德學院各省錄取分數線預測 歷年文理科分數線

內蒙古師范大學各省錄取分數線預測 歷年文理科分數線

內蒙古師范大學鴻德學院歷年高考錄取分數線統計表(投檔線)

四、內蒙古師范大學開設專業及重點專業名單

1、內蒙古師范大學專業設置

以下是內蒙古師范大學招生信息網公布的各學院最新專業名單：

2、內蒙古師范大學比較好的專業推薦國家級專業

：體育教育、土地資源管理、美術學

國家級綜合專業改革試點

：地理科學

教育部專業建設點

：歷史學、漢語言文學、美術學、心理學、體育教育、土地資源管理

內蒙古自治區級重點建設專業

：漢語言文學、經濟學、心理學、土地資源管理

內蒙古重點建設學科

重點建設學科

：課程與教學論、中國少數民族語言文學、科學技術史、人文地理學、動物學、民俗學、發展與教育心理學、應用數學、中國少數民族經濟、政治教育、教育學原理、專門史、材料物理與化學

重點培育學科

：中國少數民族藝術、體育教育訓練學、中國古典文獻學、外國語言學及應用語言學、土地資源管理

五、內蒙古師范大學辦學成就介紹

學校有在校全日制本�？粕�31677人，其中蒙古語授課本�？粕�6593人，有各類研究生4330人，各類成人教育學生905人，各類留學生645人，形成了多層次的人才培養體系。學校開設92個本科專業（其中蒙古語授課專業37個），涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，教育部專業建設點6個；有自治區級品牌專業32個，自治區重點建設專業4個，國家級“專業綜合改革試點”1個，自治區級“專業綜合改革試點”1個，自治區精品課程79門，自治區級教學團隊15個；有自治區級實驗教學示范中心9個，自治區重點學科和重點培育學科18個，校級重點學科37個。

學校擁有博士學位授予權一級學科5個，博士后科研流動站1個，碩士學位授予權一級學科26個，碩士專業學位10種；具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研臺30個，其中自治區級重點實驗室（工程中心）14個、自治區哲學社會科學重點研究基地3個、高等學校重點實驗室（含培育）3個、高等學校人文社會科學重點研究基地4個、院士專家工作站2個、自治區協同創新中心1個、教育部國別和區域研究中心3個。同時擁有自治區級科技創新團隊7個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區首批科普示范基地1個。

建校66年來，學校形成了“求真務實，育人至上，學術創新，服務社會”的辦學理念，強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養”的辦學，秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓，已培養輸送各類畢業生25萬余人。學校堅持開放辦學，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及50余個國內知名院校和科研機構建立了良好的合作關系；2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養單位。學校先后聘請包括5位兩院院士和4位學部委員在內的400余位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。

在新的歷史發展階段，學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發展，服務區域經濟社會發展和“一帶一路”建設，為把學校建設成為鮮明的創新型高水綜合性師范大學而不懈努力。