機電技術教育專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：本專業(yè)培養(yǎng)適應中等職業(yè)技術教育發(fā)展需要，掌握機電技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在中等職業(yè)學校從事機電技術類課程教學及在相關行業(yè)從事設計和研究等工作的高級應用型人才。

一、機電技術教育專業(yè)簡介

機電技術教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的職業(yè)技術教育類，其中職業(yè)技術教育類共37個專業(yè)，機電技術教育專業(yè)在職業(yè)技術教育類專業(yè)中排名第20，在整個教育學大類中排名第34位。該專業(yè)主要學習機械設計、制造與電學等機電技術基本專業(yè)理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能，從而掌握科學教育理論和教學方法以適應社會需求。

二、機電技術教育專業(yè)培養(yǎng)要求

具有堅定正確的政治方向，遵紀守法；樹立服務社會、服務國家的理想和信念；具有良好的社會責任感和高尚的職業(yè)道德。具有本專業(yè)必需的機械、電子、自動控制、計算機科學與技術、機械加工技術以及教育學與心理學等方面的基礎理論和基本技能。

三、機電技術教育專業(yè)學科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對力機械知識學習、機電教育感興趣的學生就讀。

四、機電技術教育專業(yè)知識能力

1.具有較扎實的機電技術基礎理論、基本知識和基本技能；
2.掌握機電技術教育的基本規(guī)律和教育教學的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業(yè)技術學校機電類專業(yè)的基礎課、專業(yè)課的教學工作；
3.具有一定的設計與研究能力，了解機電學科的發(fā)展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力；
4.具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

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