一、理科和工科哪個更厲害

沒有誰比誰厲害的說法，理科偏基礎和理論研究，工科偏科技研發和應用，有的學科既屬理科也屬工科。

1、理科

理科一般是指應用科學、自然科學以及數理邏輯的統稱，理科的學科主要有：數學、化學、物理、生物學、計算機軟件應用、地理學、技術與設計實踐等。

在我們的印象中，理科就該是充滿復雜的計算和公式，進行各種高深且難懂的實驗，仿佛理科與我們普通的生活格格不入。其實理科是科學的生命，理科的培養目標是從事技術開發、科研、教學和相關管理工作的高級專門人才。而基礎科學原創成功的數量和質量決定著一個國家的科學水。

從就業率來看，理科的畢業生沒有工科畢業生就業率高，因為理科專業注重理論基礎，與社會的生產生活聯系不緊密，有很多畢業生會選擇畢業后繼續攻讀碩士學位，繼續追求真理，所以想要探索真理，透過現象看到物質本質的同學，理科是你的最佳選擇。

小到一個螺絲帽，大到載人航天火箭，其中所包含的理論知識離不開理科人才。

2、工科

工科是指如計算機、通信、信息、機械、電子、電氣、建筑、水利、儀器、汽車等研究應用技術和工藝的一門學問。工學或工程學即“技術的原理和應用科學，來解決問題。

工程師通過判斷、推理和想象，將技術、數學、科學和實踐經驗應用到涉及、制造或程序的操作中。在學校里，將自然科學原理應用至農業、工業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工學或工科。

工科是物理學、化學、應用數學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有水利類、電工類、土建類、電子信息類、熱能核能類、化工制藥類、儀器儀表類等等。

工科的培養目標是在相應的工程領域從事勘探、設計、規劃、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養實際應用能力的工作人員。除此之外還有新型工科，新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。

工科類專業與各個行業結合緊密，許多行業每年都要招收大量工學類專業的畢業生，而工學類畢業生均就業率高達90%以上，位居榜首。

二、理科與工科的聯系

單純地將工程技術的發展與理科研究割裂開來，其實是忽視了理科研究成果對工程技術發展的巨大推進作用。事實上，理科研究的每一突破，都會對技術的發展產生深遠的影響。并且在現代科技領域，“理”和“工”的聯系越來越密切。

一個國家沒有基礎學科，就沒有高科技和高科技產業。就如沒有水，就沒有魚和魚市場一樣。

誤區解讀：理科不等于純粹理論

有的人將理科與純粹理論混為一談，據此貶低理科的作用和影響。事實上，理科的研究內容涉及三個方面：一是基礎理論研究，二是應用基礎理論研究(有一定的應用前景，或為應用打基礎)，三是應用研究。純粹理論研究只是其中的一部分。

比如，很多人看來數學似乎是純理論學科，一提起數學，就聯想到陳景潤所研究的“哥德巴赫猜想”。其實，這僅僅是數學研究很小的一個方面。

總體而言，理科是偏理論性的一門學科，而工科主要應用到實際操作方面。理科偏向研究，探索我們所在世界的未知秘密，也就是自然科學。工科偏向于設計、發明、工藝改進和創造，屬于實用科學。

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