幼兒園小班體育活動教學反思 篇1

小班體育活動《爬行動物運動會》是我在參加橋東區標兵評選活動中所作的公開課，以下是我在對《新綱要》的理解及運用的前提下，所談的本次活動的教學反思。

小班下學期教育目標中的健康領域要求幼兒參加體育活動能體驗到活動的樂趣，能熟練掌握手膝爬和手腳爬，動作自然協調。以此，我制定了具體的教育目標：

1、練手膝、手腳著地向前爬及側爬。

2、培養幼兒身體的協調性、靈活性。設計教案時我首先想到的是使本次活動充分體現出愉快、輕松的特點，沒有絲毫上課的痕跡。各環節之間自然過渡，在玩中學習。結合小班幼兒對手膝、手腳向前爬、側爬等基本動作掌握的還不是很好的現狀下，以向前爬作為重點，側爬作為難點。

活動的引入用了節奏歡快、富有童趣的律動，既達到了體育活動前做的準備活動的目的，同時又使活動一開始，就創設了一種輕松活潑，生動有趣的氛圍，使幼兒精神愉快，提高了幼兒對本次體育活動的興趣。而后自然而然地過渡到特設的爬行動物運動會的情景中。提問的設置體現了本領域與語言、常識領域的互相滲透，其次“大帶小”的活動形式，引發幼兒的好奇，讓幼兒積極主動練手膝著地、手腳著地向前爬行及手腳著地側爬，培養幼兒動作的協調性和靈活性，在此過程中我盡可能多的實現幼兒的自主學習，把主動權交給幼兒，讓他們自己選擇每次和哪種動物學習爬行，并且先觀察后嘗試。經過再次觀察，在教師啟發下自己總結出動作要領后，再來練。讓他們自由選擇頭飾，扮演不同的小動物。學習爬行動作時,我還積極地投入到活動中，和幼兒一起爬，以自己歡快的情緒去感染每一個幼兒，帶動他們積極參與體育活動，融在幼兒當中，不作旁觀者，建立等、民主的師幼關系，然后采用了集體比賽和分組比賽相結合的形式，鞏固練本次活動所要達到的目標，最后在歡快的音樂中結束，形成首尾呼應。

幼兒園小班體育活動教學反思 篇2

周四上了一節小班體育活動《運水果》，一開始以游戲打得方式帶領幼兒們一起做熱身運動。孩子們聽著我的口令做出了相應的動作，并且很開心的一起做游戲。

本次活動我采用了情境導入，用水果店中需要一些水果這一情境吸引幼兒的注意，小朋友們都十分感興趣，很積極地想給水果店運水果。接著我介紹該游戲的規則，我的設計是走過小路后到達目的地運水果到每個隊身邊的籃子中。先請個別幼兒嘗試，接著將幼兒分成三組進行比賽，在比賽中的一個要求是一個幼兒完成任務后拍一下下一個幼兒的手讓他繼續穿過小路去運水果，這對于小班幼兒來說是一個難點，因此活動中也沒特地要求拍一下手，只要幼兒知道要叫下一個小朋友開始運水果就可以了。

幼兒的潛力是很大的，因為他們的模仿能力很強，有些東西也許對于他們來說一開始會有難度，但是只要教師愿意多嘗試幾次，并且通過個別學習能力較強的幼兒帶動其他幼兒，可以收到不錯的效果。如在本次活動中，有個環節是讓幼兒完成送水果的任務后要拍一下下一個幼兒的手讓他繼續，這個對于小班幼兒來說是較困難的，在活動之前的其他游戲中我也嘗試讓幼兒做過相同的事，但是很多幼兒完成任務后就只會坐到自己的座位上，不知道要叫下一個幼兒。不過總有那么幾個幼兒是能理解老師的意思的，比如我班的一一xx，她在幾次活動后就能拍一拍下一個幼兒的手，并且大聲地提醒該幼兒輪到他了。在幾個較突出的.幼兒的帶動下一些幼兒也開始“學樣”了，也許他們并不明白這個拍手的含義，但是至少他們愿意嘗試了，可以在今后的活動中繼續培養。作為老師，教學活動雖然要遵循幼兒的一些身心發展規律，但是有時候也可以稍稍發掘一下孩子的潛力。

在將幼兒分成三組進行運水果比賽的過程中，我自己感覺有些單一，游戲的這段時間又是較長的，開始幾個幼兒比賽的時候氣氛是很熱烈的，不過到最后幼兒似乎沒那么感興趣了，所以后來想是不是該從中提高幼兒任務的難度，比如先運一個水果、再運兩個等等，這樣也許能讓活動更豐富一些，也能激發幼兒的興趣。這在今后的活動中可以讓幼兒嘗試一下。

幼兒園小班體育活動教學反思 篇3

這是一節小班的體育活動《小小送貨員》。此節課的主要設計意圖是讓幼兒通過游戲的方式學習聽信號鍛煉拖著玩具走和鉆的能力，并在游戲中學會遵守規則，體驗集體活動的樂趣。從而使幼兒能主動的參與教學活動鍛煉自己的身體。

此次活動主要分為三個環節進行。活動重點是發展幼兒的參與性和主動性。

第一環節是隊列練。

教師通過播放音樂，讓幼兒學會傾聽，感受音樂的節奏。讓音樂來感染幼兒，引起幼兒興趣，使幼兒學會隨著音樂節奏的變化適當的加快或放慢自己走路的速度。此環節下來，讓幼兒學會了傾聽，為下一環節的開展做好鋪墊。

第二環節是學習聽信號拖著玩具四散走或跑。

教師通過給每個幼兒分發小拖車，增加他們的學習興趣和熱情，讓幼兒自由探索，自己發現和熟悉道路，嘗試用走、跑、鉆等形式來自由活動感受集體活動的樂趣。并在活動中感受規則的重要性，能做到跑時不碰到他人。此環節根據新《綱要》的要求，體現出了師生互動。老師只是一個引導者，提供幼兒自由探索和嘗試的機會，并在必要的時候適當的加以引導。

第三環節是“小小送貨員”。

教師出示貼有小動物的凳子代表小動物的家，結合以上兩環節的練，讓幼兒聽信號給小動物送食物。先讓小朋友圍著教室坐開，教師在中間發出信號，小朋友們等待命令。此環節讓幼兒能大膽的展示自己，鍛煉了幼兒的注意力及表現力。

整節課下來，我發現自己許多方面還做的不足，最大的不足就是在進行最后一個環節的時候，沒有被分發到任務的幼兒等待時間過長，最后進行游戲時秩序有點混亂。在聽到信號老師指派小小送貨員時許多幼兒都已安奈不住，積極性非常高，可作為老師的我更多的考慮到場地和安全問題，沒能給每個幼兒提供游戲機會。通過反思會在以后的教學中改正，爭取做的更好。

1.幼兒園小班體育活動教案設計（三篇）

小班體育活動教案1活動目標：1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。2、能根據指令做相應的動作。活動準備：1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃過西瓜。活動過程：一、討論西瓜的外形特征1、西瓜長得什么樣？2、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？二、手拉手變成大西瓜1、變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）2、變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西...查看更多

2.幼兒園小班體育戶外活動教案范文（五篇）

幼兒園小班體育活動教學反思 篇1小班體育活動《爬行動物運動會》是我在參加橋東區標兵評選活動中所作的公開課，以下是我在對《新綱要》的理解及運用的前提下，所談的本次活動的教學反思。小班下學期教育目標中的健康領域要求幼兒參加體育活動能體驗到活動的樂趣，能熟練掌握手膝爬和手腳爬，動作自然協調。以此，我制定了具體的教育目標：1、練手膝、手腳著地向前爬及側爬。2、培養幼兒身體的協調性、靈活性。設計教案...查看更多

3.競賽體育活動口號

加強運動，增強體質。振興中華，賽出水。運動接力，拼搏進取，青春激揚，快樂傳遞。關愛生命，增強體質。快樂是你心靈雞湯，運動令你身體健康。遵規守紀，團結互敬。體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機。快樂伴左右，鍛煉享健康。賽出成績，安全第一。挑戰運動極限，演繹健美人生。大踏步向前，讓生命實現我們的光彩。青春在歌唱，生命在歡騰。青春飛揚，友誼健康。在操場上，在陽光下，在大自然中運動。健體魄，強素質，促...查看更多

4.關于開展體育活動的口號

體育健身心，越動越快樂。生命需要運動，學習需要勤奮，人生貴在堅持。文明守紀，擁抱勝利。走向操場，走進大自然，走到陽光下。燃燒希望，勵志贏來成功。揮動，放飛夢想。運動是快樂的源泉，快樂是生命的財富。青春無畏，逐夢揚威。運動與生命同在，健康與快樂永存。年輕健兒顯身手，時代學子競風流。團結拼搏，永創輝煌。友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水。健我強健體魄，養我浩然正氣。追夢揚威，奮勇爭先。運動...查看更多

5.2021年體育局開展擁軍優屬活動總結

20xx年，市體育局認真貫徹落實、國務院、中央軍委關于加強軍政軍民團結的指示精神，認真貫徹落實市委、市政府關于開展“雙擁”工作的重要指示，認真貫徹落實去年11月15日召開的XX市新一屆“全國雙擁模范城”創建動員大會精神，按照市雙擁工作領導小組《關于印發<2012年雙擁工作目標量化標準>的通知》(XX市雙擁[2012]5號)要求，把雙擁工作列入文明單位建設的重要工作內容，關心支持軍...查看更多

6.2021年體育局全民健身日系列活動總結

根據省、市體育局關于開展全民健身日活動的通知精神，我局在區政府的統一領導和各級部門的積極配合下，結合自身實際，舉辦了豐富多彩的全民健身日系列活動，增強了群眾參與體育健身的意識，提高了群眾的身體素質。為了總結經驗，推動今后工作的開展，現將今年全民健身日作總結如下：一、加強領導，成立組織大力開展群眾體育活動，是時代的需要，是國情的需要，也是廣大人民群眾的迫切需求。我局領導非常重視每年的全民健身日活動，...查看更多

7.2021年體育局全民健身日活動策劃書

各市、縣（市、區）體育局：為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會和關于體育工作的重要論述，動員和引導廣大群眾開展多彩的體育健身活動，為迎接黨的十九大勝利召開營造歡樂祥和的氛圍，經研究，決定于8月8日舉行xx省“全民健身日”活動。為做好組織實施工作，現將有關事宜通知如下：一、活動主題“健身每一天，喜迎十九大”二、活動時間因8月8日是星期二，為方便全體群眾參與，擬將8月...查看更多

8.2021年市委體育局全民健身日活動總結

20xx年8月8日是我國第八個“全民健身日”，也是世界大學生運動會即將開幕的日子，為增強全民健身意識，帶動我市體育愛好者養成良好的體育鍛煉慣，尚志市超越長跑協會開展了“全民健身日”活動，現將活動開展情況總結如下：一、加強領導、精心組織，確保“全民健身日”系列活動取得實效為開展好本次“全民健身日”活動，在市文體局協助下，成立了“全民健身日”活動工作領導小組，由長跑協會會長劉鵬任組長，由...查看更多

9.市體育局開展全民健身日活動通知

8月8日是“十三五”開局之年的首個“全民健身日”，正值《全民健身計劃（2016—2020年）》頒布實施和里約奧運會舉辦。組織開展好“全民健身日”活動，對于推動全民健身運動發展、倡導全民健身新時尚、行成“全民健身與奧運同行”的氛圍具有十分重要的意義。為切實做好“全民健身日”活動的組織實施工作，現將有關事宜通知如下：　　一、指導　　認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中...查看更多

10.社區體育活動調查報告

年來,社區社會組織在我國城市社區建設中發揮著越來越重要的作用,培育社區社會組織是建立新型社會管理體制的有益嘗試.但是,由于歷史、經濟和社會等方面的原因,我國一些地區如貴州省,依舊發展緩慢,社區發展落后的現象仍然很突出。進入21世紀,我國社區社會組織發展面臨著新的困難。解決少數貧困地區社區社會組織發展滯后的問題,改善貧困落后地區人民的社區生活條件,成為迫切而又亟待解決的問題。因此,為...查看更多

幼兒園小班體育活動教學反思 篇4

在這次的體育活動的設計與備課過程中，我反復針對幼兒依賴性強，怕生，不合群，做事沒有信心的個性，不斷調整活動方案。

幼兒在活動過程中，由于個人的表現要溶于整個集體，所以特別注意個人行為，遵守活動規則，在互動活動中，引導他們發揮個人的特長，通過游戲，我逐個了解各個幼兒的動手能力、團結精神和個性特點并及時調整以下的游戲活動，促進幼兒各方面的均衡發展。

這次活動我自己認為是成功的，達到了預期活動目的。通過活動，發展了幼兒的自我動手能力，培養了幼兒積極主動的心態，增強自信心。經過對整個活動過程分析，我在活動中對幼兒的要求，積極鼓勵方面做得較好。通過生動活潑的語言來感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情給孩子創建了一個較為輕松的心理環境。并在活動過程中適時提醒幼兒注意安全。

如果給我重新上這節課，我會加強在互動活動中的個人游戲項目，增強幼兒的自信心和自我參與欲望。