轉(zhuǎn)眼間2018級南昌工程學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年南昌工程學(xué)院錄取通知書、南昌工程學(xué)院開學(xué)時間及南昌工程學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有南昌工程學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對南昌工程學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

辦學(xué)性質(zhì)：中央與地方共建公辦普通本科高校。學(xué)校以工學(xué)為主，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，定向培養(yǎng)直招士官院校。

歷史沿革：前身為創(chuàng)建于1958年的江西水利電力學(xué)院（本科），歷經(jīng)南昌水利水電專科學(xué)校（水利電力部直屬）、南昌水利水電高等專科學(xué)校（水利部直屬）等階段，2004年更名為南昌工程學(xué)院（江西省政府與水利部共建）。

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辦學(xué)條件：占地面積2046.9畝，校舍建筑面積63萬余方米，擁有各類先進(jìn)教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.42億元，館藏紙質(zhì)圖書130萬冊，電子圖書148萬冊。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)生活條件良好，教室、圖書館均配備空調(diào)，學(xué)生宿舍為四人間，有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)和熱水器。

辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有全日制在校生19000人。

辦學(xué)：學(xué)校堅持“圍繞水科學(xué)，打造應(yīng)用型”的辦學(xué)理念，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)、實踐教學(xué)體系和學(xué)生管理體制，推行分層分類的個性化人才培養(yǎng)模式。學(xué)校正逐漸發(fā)展為“水利鮮明、省內(nèi)有優(yōu)勢、國內(nèi)有影響的高水應(yīng)用型工程大學(xué)”。

師資隊伍：現(xiàn)有專任教師982人。其中，具有副高及以上職稱302人，占31%；具有博士、碩士學(xué)位771人，占78.5%。擁有國家跨世紀(jì)一、二層次人才1人，國家中青年有突出貢獻(xiàn)專家1人，享受政府特殊津貼6人，省“贛鄱英才555人才工程”人選6人，省高校學(xué)科帶頭人12人，省新世紀(jì)百千萬人才工程人選18人，省教學(xué)名師6人，省高校中青年骨干教師26人，省青年科學(xué)家培養(yǎng)對象3人，省二級教授8人。

教學(xué)科研：擁有國家級大學(xué)科技園1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省高校“十二五”重點(diǎn)學(xué)科6個，省級重點(diǎn)實驗室4個，省級工程研究中心2個，省高校重點(diǎn)實驗室、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、省軟科學(xué)研究基地和省高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊各1個，省級博士后創(chuàng)新實踐基地1個，省實驗教學(xué)示范中心5個、省教學(xué)團(tuán)隊5個。先后獲得國家教學(xué)成果二等獎2項，省科技進(jìn)步三等獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎等省級以上教學(xué)和科研獎勵10余項，獲批省級以上各類科研項目1000余項，其中國家自科基金項目63項，國家社科基金項目11項。

專業(yè)建設(shè)：學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)51個,其中國家級專業(yè)1個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個,教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,省級專業(yè)7個,省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目5個,江西省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)5個,江西省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個。

素質(zhì)教育：學(xué)校大力推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。圍繞“2+N+1”人才培養(yǎng)模式，設(shè)計8個素質(zhì)拓展必修學(xué)分，服務(wù)大學(xué)生成長成才。年來在“挑戰(zhàn)杯”競賽、水利創(chuàng)新大賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、智能車大賽、力學(xué)競賽等國家級科技競賽中屢創(chuàng)佳績，特別是在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中獲全國一等獎（江西省僅兩項）。當(dāng)前，有23支團(tuán)隊（項目）在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化，百余人從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動；學(xué)校依托輪滑社團(tuán)、動漫社團(tuán)、街舞社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)等142個學(xué)生社團(tuán)，滿足學(xué)生多層次、個性化的需求。

學(xué)生就業(yè)：畢業(yè)生就業(yè)率居江西省高校前列，為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位和先進(jìn)集體。根據(jù)人工智能公司iPIN.com發(fā)布的《2015年iPIN.com中國大學(xué)薪酬排行榜》前200位大學(xué)中，我校位居全國第165位，江西省第7位。