一、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要341分，對應(yīng)的最低錄取位次為91427名，招生錄取人數(shù)為23人;

2、2021年江西高考理科類考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要326分，對應(yīng)的最低錄取位次為113647名，招生錄取人數(shù)為23人;

3、2020年江西高考理科類考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要327分，對應(yīng)的最低錄取位次為99243名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年江西高考文科類考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要305分，對應(yīng)的最低錄取位次為106226名，招生錄取人數(shù)為23人;

5、2021年江西高考文科類考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要293分，對應(yīng)的最低錄取位次為113813名，招生錄取人數(shù)為22人;

二、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的三年的排名多少可以上

1、2022年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	專科	23	341	91427	省政府
江西	2022	文科	專科	23	305	106226	省政府

2、2021年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	專科	23	326	113647	省政府
江西	2021	文科	專科	22	293	113813	省政府

3、2020年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	專科	20	327	99243	省政府
江西	2020	文科	專科	20	303	101375	省政府

湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

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三、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1978年，2002年由湖北城市建設(shè)學(xué)校、湖北城鄉(xiāng)建設(shè)職工大學(xué)組建升格為高職專科院校，2005年湖北貿(mào)易科技學(xué)校整體并入，是湖北省唯一一所建筑類全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是湖北省示范性高職院校、湖北建筑工程職教品牌院校、湖北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、湖北建設(shè)職業(yè)教育集團理事長單位、中南建設(shè)職教聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)校先后組建了“一校多企”模式的校企合作董事會、“多校多企”湖北建設(shè)職業(yè)教育集團、“多校多企多集團”中南建設(shè)職教集團化辦學(xué)聯(lián)盟，實現(xiàn)校企融合臺的逐漸升級。學(xué)校積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，形成了校企系統(tǒng)化合作態(tài)勢，成為國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、首批“1+X”證書試點學(xué)校。學(xué)校地處湖北武漢，坐落于風(fēng)景秀麗的藏龍島國家濕地公園、湯遜湖畔。學(xué)校致力創(chuàng)建“花園式學(xué)校”，校園環(huán)境滿園蒼翠、櫻白桃紅。學(xué)校面向20個省市招生，目前在校生一萬兩千余名，設(shè)有建筑設(shè)計學(xué)院、建筑工程學(xué)院、市政工程學(xué)院、信息與設(shè)備工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、物流管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育工作部等9個教學(xué)單位，開設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價等45個高職專業(yè)，形成了以土建施工類為龍頭，建設(shè)類專業(yè)為主體，信息類、物流類等多專業(yè)交叉滲透，穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)6個，央財支持專業(yè)2個，國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地3個，國家級雙師基地1個，國家級虛擬仿真實訓(xùn)中心1個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，國家級實訓(xùn)基地1個；省級重點專業(yè)（含示范專業(yè)、骨干專業(yè)、品牌專業(yè)、專業(yè)）23個，湖北建筑工程職教品牌專業(yè)群5個，有國家精品課程2門，國家精品共享課程2門，省部級精品課程10余門，省級實訓(xùn)基地（含虛擬仿真實訓(xùn)中心、生產(chǎn)型實訓(xùn)基地）7個。現(xiàn)有教職工508人，其中專任教師365人，副高以上職稱112人，省級專業(yè)團隊2個，省級（技能）名師21人，省級師德先進個人1人。全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，省級勞模3人，省政府津貼專家2人。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，按照“規(guī)范管理建機制，改革創(chuàng)新辦，提升內(nèi)涵鑄品牌”的工作方針，以培養(yǎng)技術(shù)技能人才為己任，深入推進進教材、進課堂、進頭腦，探索實現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合，積極推進學(xué)生體育、美育與勞動教育，學(xué)生德智體美勞全面培養(yǎng)。學(xué)校深入貫徹落實全國教育大會精神、“職教20條”精神，大力推行“三教改革”，著力注重“雙師型”教師教學(xué)能力的培養(yǎng)培訓(xùn)，深入探索“1+X”證書人才培養(yǎng)模式，全面推進教學(xué)信息化建設(shè)。五年來，累計838人次在省級以上技能競賽獲獎，4名學(xué)生突出重圍進入世界技能大賽中國集訓(xùn)隊。學(xué)校就業(yè)率連續(xù)位居全省前列，五屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度持續(xù)增長。2020年，學(xué)校就業(yè)工作做法被省就業(yè)中心作為內(nèi)部交流材料在全省高校交流。學(xué)校始終堅持以“育人”，秉承“立德、尚能、篤學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，立足建筑類行業(yè)辦學(xué)實際，圍繞“魯班精神”“誠信文化”，著力營造設(shè)施完善、功能齊全、鮮明、文明和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮文化育人的作用，把“立德樹人”貫穿于人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建形成了以中華文化、“三校”文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、校友文化、社團文化六大文化為主體的校園文化體系，努力做到貼行業(yè)特點，素質(zhì)教育職業(yè)化；貼專業(yè)，校園文化多樣化。2020年，學(xué)校被中國建設(shè)教育協(xié)會授予首屆“建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位”稱號。學(xué)校社會服務(wù)與培訓(xùn)成績明顯，廣泛開展各種線上線下培訓(xùn)。2020年，學(xué)歷繼續(xù)教育在籍518人，組織非學(xué)歷培訓(xùn)及考試42918人次，年培訓(xùn)到賬額540.66萬元。學(xué)校持續(xù)開展駐村扶貧、教育扶貧、支教等工作，不斷推動扶貧脫貧工作取得新進展。學(xué)校先后獲得全國青年文明號、全國建設(shè)系統(tǒng)先進單位、全國巾幗文明崗、湖北省文明單位、湖北省安校園、檔案管理省特級、湖北省就業(yè)工作先進單位等各種榮譽稱號。學(xué)校成立40多年來，為社會培養(yǎng)了5萬余名技術(shù)技能型人才，為服務(wù)長江經(jīng)濟帶和湖北經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。當前，學(xué)校正以黨建工作為引領(lǐng)，不斷加強內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)建設(shè)，積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進“三教”改革攻堅行動，聚力提升協(xié)同創(chuàng)新社會服務(wù)功能，全力做好“雙高”建設(shè)和“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃，為建設(shè)成為全國一流的高水高職院校不懈奮斗！注：其中的數(shù)據(jù)截至2021年5月