江西高考考生們迎來高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于江西理科417分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、江西公辦417分可以上什么大學(xué)

江西理科417分可以上的大學(xué)具體名單有蘭州交通大學(xué)、華北理工大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、吉首大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、漢江師范學(xué)院、豫章師范學(xué)院、白城師范學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校、浙江金融職業(yè)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、武漢城市職業(yè)學(xué)院、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州職業(yè)大學(xué)、株洲師范高等專科學(xué)校等，2023年江西高考417分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿，大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣，使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、江西高考417分理科能上的公辦大學(xué)名單表

征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時(shí)，如有高校招生計(jì)劃未完成，將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時(shí)，線上生源不足的院校，可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)，對(duì)征集志愿填報(bào)該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。

事實(shí)是：征集志愿階段，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面。一是在征集志愿時(shí)，缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多，而考生人數(shù)卻不少，這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取行志愿投檔錄取模式，根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔，分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個(gè)方面來說，征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。

三、2年江西高考417分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

適合男生就讀的十大熱門專業(yè)

01、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用/技術(shù)專業(yè)

?就業(yè)方向：

網(wǎng)絡(luò)信息類企事業(yè)單位：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測(cè)試、應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)支持。

02 、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

?就業(yè)方向：

物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備維護(hù)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)安裝調(diào)試技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣營(yíng)銷主管。

03 、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

?就業(yè)方向：

可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。

04 、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用/應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

?就業(yè)方向：

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械工程師、工業(yè)機(jī)器人電氣工程師、工業(yè)機(jī)器人視覺工程師、工業(yè)機(jī)器人算法工程師、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師、機(jī)器人調(diào)試工程師、機(jī)器人維護(hù)維修工程師、機(jī)器人仿真工程師、機(jī)器人技術(shù)支持、機(jī)器人編程助理、工業(yè)機(jī)器人售前售后工程師等。

05 、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)/運(yùn)輸與管理專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事城市軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、行車調(diào)度和客運(yùn)服務(wù)相關(guān)工作等。畢業(yè)生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業(yè)從事站務(wù)員、列車乘務(wù)員、值班員、值班站長(zhǎng)、調(diào)度員、地鐵司機(jī)、列車隊(duì)長(zhǎng)等運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)崗位。

06 、汽車應(yīng)用/檢測(cè)與維修專業(yè)

?就業(yè)方向：

面向汽車售后服務(wù)企業(yè)就業(yè)，從事汽車銷售服務(wù)、汽車制造、汽車檢測(cè)維修、汽車維護(hù)保養(yǎng)、汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、汽車維護(hù)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣、空調(diào)等系統(tǒng)故障檢修等工作。

07

新能源汽車應(yīng)用/檢測(cè)與維修專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事新能源汽車制造裝配工、新能源汽車機(jī)電維修員、新能源汽車應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷售以及新能源車輛檢測(cè)、診斷、維修、服務(wù)、技術(shù)管理、汽車保險(xiǎn)等方面的崗位技能工作和工藝、技術(shù)和管理工作。

08 、中西餐烹飪專業(yè)

?就業(yè)方向：

旅游、餐館、酒店等行業(yè)從事中西式烹調(diào)、中西式面點(diǎn)制作和營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)等工作。

09 、動(dòng)漫/游戲設(shè)計(jì)專業(yè)

?就業(yè)方向：

在動(dòng)畫、廣告、影視、游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫、動(dòng)畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。

10 、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用/一體化技術(shù)專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)與制造；機(jī)械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查；先進(jìn)設(shè)備的操作、維護(hù)與保養(yǎng)。機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線技術(shù)改造、安裝、運(yùn)行調(diào)試、維護(hù)與檢修等工作。

高考志愿填報(bào)流程方法及注意事項(xiàng)詳解

學(xué)校、地域、專業(yè)哪個(gè)最重要？

第一是專業(yè)

1、專業(yè)決定了孩子大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程。高中時(shí)一門課程不喜歡，就已經(jīng)痛苦不堪。而若選錯(cuò)專業(yè)，可能需要面對(duì)的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業(yè)，但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。

2、專業(yè)在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的孩子，畢業(yè)后買房、結(jié)婚、生子，需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，選擇什么樣的專業(yè)就更為關(guān)鍵了。舉個(gè)例子：985/211院校、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)、碩士畢業(yè)，應(yīng)屆生均工資大致在20萬(wàn)左右，拿到30多萬(wàn)的也大有人在；如果是英語(yǔ)專業(yè)，能拿到12萬(wàn)就已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加，差距會(huì)越拉越大。

第二是地域

主要看水土是否適應(yīng)。

最后是學(xué)校

排名靠前的學(xué)校是否一定比排名靠后的好？

不一定。地域和專業(yè)的影響也很巨大，如北大排名是在廈大之前，但就會(huì)計(jì)專業(yè)而言，廈大卻在北大之上。地域方面，如西北大學(xué)是211院校，排名在杭州電子科技大學(xué)之前，但若是在杭州就業(yè)，西北大學(xué)的學(xué)生未必就比杭州電子科技大學(xué)的更有優(yōu)勢(shì)。

重點(diǎn)、一本、二本、專科院校的區(qū)別在哪？

主要在于學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)狀況等方面，但這些都是隱性的，還得看學(xué)生自身的情況，很多專科類院校畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)同樣很高。不過有兩點(diǎn)是最直白的：

一、公務(wù)員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報(bào)考。非此類學(xué)生即便再優(yōu)秀，還是連考試的資格也沒有。

二、校園招聘。很多名企、大企業(yè)，只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進(jìn)行社會(huì)公開招聘。什么意思？就是如果你所在院校或者專業(yè)不是足夠優(yōu)秀的話，你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒有，無論你有多么優(yōu)秀。

高考發(fā)揮失常，是否應(yīng)該復(fù)讀？

兩種情況：

一、原本能考北大，結(jié)果只考了復(fù)旦；原本能考浙大結(jié)果只考了廈大。也就是，雖然發(fā)揮失常，但仍然還在同一檔次之內(nèi)。這種情況，我建議不要復(fù)讀。首先，這個(gè)影響并不大，尤其若是考慮專業(yè)和地域的影響，學(xué)校之間幾個(gè)名次的差距并沒有多大意義；其次，即便復(fù)讀一年，也不一定能考的更好；第三，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展速度之快令人瞠目，智能手機(jī)、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等，幾乎每三五年就一個(gè)大變樣。一年時(shí)間說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，早一年步入社會(huì)，還能把握更多機(jī)會(huì)。

二、原本能考985/211院校，結(jié)果只考了普通本科；原本能考本科，結(jié)果只考了專科。這種情況，我建議復(fù)讀。

是否應(yīng)該冒險(xiǎn)沖刺排名更高的院校？

若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與專科等線上，就冒險(xiǎn)沖一下；如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學(xué)校專業(yè)更重要，先確保拿到理想的專業(yè)。

是否應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑？

如果是為了沖刺更高院校，就應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑；如果不是則不要選，專業(yè)是第一位的。

先入校，后調(diào)劑。有些孩子認(rèn)為我可以先報(bào)個(gè)差一點(diǎn)的專業(yè)，等考入大學(xué)之后我再申請(qǐng)調(diào)到其他好的專業(yè)。大學(xué)確實(shí)是有這樣的政策的，但不是你想調(diào)劑就能調(diào)劑的。首先他有名額限制，其次要看成績(jī)，要知道這樣想的人并不止一個(gè)，能考入同一所大學(xué)，成績(jī)方面都差不多，所以要想實(shí)現(xiàn)調(diào)劑，并不比高考來的輕松。

志愿填報(bào)的方法流程

可分為三步：定專業(yè)、劃地域、選學(xué)校。選學(xué)校最簡(jiǎn)單，在成績(jī)?nèi)菰S的情況下在劃定的地域內(nèi)擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專業(yè)和劃地域兩塊。

如何選擇專業(yè)？

選擇專業(yè)主要就看兩點(diǎn)：一是性格傾向；二是家庭條件。家庭條件好，孩子畢業(yè)后沒有太大的經(jīng)濟(jì)壓力，選擇專業(yè)時(shí)可以更側(cè)重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般，孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買房結(jié)婚。那么，選擇專業(yè)時(shí)就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專業(yè)。

普通家庭孩子，確定專業(yè)要考慮哪些因素？

一、目標(biāo)生活城市。

首先，選擇的專業(yè)一定要在目標(biāo)生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家，結(jié)果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，自己所讀專業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子，想考公務(wù)員，結(jié)果報(bào)考時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己所讀的專業(yè)在目標(biāo)生活城市根本沒有可以報(bào)考的崗位。

其次，目標(biāo)生活城市決定了孩子需求的最低經(jīng)濟(jì)收入。生活城市一旦確定，房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數(shù)據(jù)基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業(yè)，其就業(yè)前景無法滿足這一開支，最終就只能放棄專業(yè)，跨行業(yè)就業(yè)。最低經(jīng)濟(jì)收入這個(gè)數(shù)據(jù)是可以精準(zhǔn)的計(jì)算出來的，雖然時(shí)間上有一定出入，但仍具有極強(qiáng)的參考價(jià)值。

二、專業(yè)前景。

該專業(yè)能從事的工作崗位有哪些，在目標(biāo)生活城市應(yīng)屆生均工資水，工作五年后的均工資水，這些都是可以精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)出來的。

三、性格傾向。

四、以上三個(gè)因素，選出符合自己要求的專業(yè)。

志愿填報(bào)有哪些陷阱？

一、父母自認(rèn)為了解孩子，盲目的替孩子決定。

我們接觸過不少家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己了解孩子，上來就說我的孩子性格內(nèi)向、文靜，該選擇什么專業(yè)？結(jié)果做完測(cè)試，我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn)，其性格完全是外向的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種相反的情況？主要就是有些家長(zhǎng)太過強(qiáng)勢(shì)，孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。在這種環(huán)境下的了解，自然不可能準(zhǔn)確。

二、父母根據(jù)自己的認(rèn)知，直接替孩子決定。

我們還遇到過這樣一些父母，根本不管孩子的想法，直接幫孩子決定。必須要報(bào)會(huì)計(jì)、必須要當(dāng)老師。我們問“為什么一定要當(dāng)老師”，“老師好”，“好在哪”，“.......”。連好在哪都不知道，就替孩子決定。這樣的家長(zhǎng)并不在少數(shù)。

各位家長(zhǎng)切記，填報(bào)志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個(gè)師范院校就一定能當(dāng)老師的，學(xué)校也會(huì)考核、面試。如果孩子本身不喜歡，上大學(xué)后不好好學(xué)或者性格太過內(nèi)向，上講臺(tái)連話都說不順，那么又有哪一所學(xué)校愿意接受她呢？

三、向老師咨詢

老師意見可以參考，但不可依賴。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說孩子和老師的目標(biāo)是違背的。對(duì)于孩子而言，最重要的是專業(yè)；而對(duì)于老師而言，有些老師可能更希望孩子選擇更好的學(xué)校。

四、缺少調(diào)查

很多孩子只是聽別人說這個(gè)專業(yè)如何如何好；或者只是稍微百度了一下，就覺得這個(gè)專業(yè)如何如何好；甚至有的只是在電視劇中看過這個(gè)專業(yè)多么多么好，然后就盲目的決定了。這是非常危險(xiǎn)的，就比如金融、會(huì)計(jì)、法律、心理學(xué)等專業(yè)，如果孩子上的只是一個(gè)二本類或者專科類的院校，那么真實(shí)情況可能與他想象的就要差上十萬(wàn)里了。

五、缺少準(zhǔn)備

孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣；想去的城市有哪些、這些城市有哪些；想去的學(xué)校有哪些、這些學(xué)校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學(xué)校是否有優(yōu)勢(shì)等等，這些信息都需要事先調(diào)查了解，單靠志愿填報(bào)的兩天時(shí)間根本來不及。

志愿填報(bào)是一件非常嚴(yán)肅的事，對(duì)孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大，可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長(zhǎng)期從事大學(xué)生職業(yè)發(fā)展相關(guān)工作，對(duì)這一塊卻最是了解。進(jìn)入大學(xué)后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無助焦慮，每一年都在真實(shí)的上演，我們已經(jīng)接觸過太多太多這樣的案例。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必慎重對(duì)待！

最后，祝各位學(xué)子夢(mèng)想成真！