新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是207分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在224114名；

2、在山東省份2021年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是400分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在354044名；

3、在四川省份2021年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是394分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124542名；

4、在四川省份2022年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在225259名；

5、在寧夏省份2021年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在新疆省份2020年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是310分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在37816名；

二、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	336	29743
2	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	292	55074
3	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	344	38410
4	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	247	87438
5	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
6	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	135	103024
7	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	436	18680
10	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	342	18440
11	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
12	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
13	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
14	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	458	205896
15	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
16	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	434	208701
17	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
18	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	495	160025
19	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	415	217768
20	(5300元/年)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	381	134702
21	(5300元/年)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	244	217861
22	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	372	141768
23	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	207	224114
24	(5300元/年)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
25	(5300元/年)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
26	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
27	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	354	-
28	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	355	-
29	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	319	-
30	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	400	354044
31	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
32	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
33	(5300元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	370	187469
34	(5300元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	327	384210
35	(辦學(xué)地點(diǎn)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	349	220158
36	(辦學(xué)地點(diǎn)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	297	398938
37	(辦學(xué)地點(diǎn)：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	211	278206
38	(辦學(xué)地點(diǎn)：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	185	405251
39	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	463	66726
40	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	364	170374
41	(不招色盲色弱)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
42	(不招色盲色弱)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
43	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
44	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
45	(文史類，3年，5300元/年)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	370	72234
46	(理工類，3年，5300元/年)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	335	143319
47	(文史類，3年，免學(xué)費(fèi))農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
48	(免學(xué)費(fèi))農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	276	175364
49	(免學(xué)費(fèi))農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	281	98588
50	(免學(xué)費(fèi))農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	242	176726
51	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	394	124542
52	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	332	231890
53	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	370	135659
54	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	341	232264
55	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	385	131900
56	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	396	210091
57	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	382	225259
58	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	414	114741
59	(免收學(xué)費(fèi))農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	360	108619
60	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	330	139993
61	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	350	62767
62	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	211	122300
63	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	183	82685
64	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	195	132028
65	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	青海	文科	-	180	10565
66	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	289	21415
67	(語種不限)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	259	-
68	(語種不限)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	222	-
69	(語種不限)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	262	-
70	(語種不限)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	226	-
71	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	257	-
72	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	205	-
73	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
74	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
75	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	360	14970
76	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	310	37816
77	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	341	17952
78	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	294	42631

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多少分可以上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

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三、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年，90余年的歷史傳承，學(xué)院已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為的多學(xué)科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，形成了以校本部為主體，江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應(yīng)的“一主兩翼”校園格局。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū)，校園占地總面積3284畝，建筑總面積33萬方米，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值20453.46元，生均圖書（含電子圖書）123.30冊(cè)，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園和低碳校園。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在校生12000多人。學(xué)院契合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。現(xiàn)有專業(yè)45個(gè)，其中，2個(gè)國(guó)家高水專業(yè)群，2個(gè)省級(jí)高水專業(yè)群，7個(gè)國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)，18個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)，覆蓋農(nóng)林牧漁等12個(gè)專業(yè)大類。辦學(xué)條件師資隊(duì)伍。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師578人，其中，高級(jí)職稱的教師220人，占比38.06%，正高級(jí)職稱50人。專任教師中有國(guó)家教學(xué)名師2人，江蘇省教學(xué)名師5人， 國(guó)務(wù)院津貼專家、江蘇省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家、江蘇省突出貢 獻(xiàn)專家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶 頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才80多人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)科技團(tuán)隊(duì)5個(gè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地�；�地建有作物生產(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個(gè)教學(xué)工場(chǎng)和植物工廠化育苗、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等6大實(shí)訓(xùn)中心，建有國(guó)家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國(guó)家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心等24個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研臺(tái)。現(xiàn)已成為融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性臺(tái)。學(xué)院建有全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地，承擔(dān)全國(guó)農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設(shè)計(jì)、新城疫抗體測(cè)定、植物組織培養(yǎng)、藝術(shù)插花、小動(dòng)物手術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、種子質(zhì)量檢測(cè)、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)等所有比賽項(xiàng)目。辦學(xué)舉措學(xué)院始終堅(jiān)持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向，確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，能力培養(yǎng)，走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路，形成了鮮明的辦學(xué)。政校行企聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作，政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人，適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年，省委組織部“定制村干”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán)，學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、