揚州大學是一本還是二本

更新：2023-09-13 07:57:58 高考升學網(wǎng)

一、揚州大學是一本嗎

揚州大學是一本，該校是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水大學建設高峰計劃A類建設高校。

揚州大學是一本還是二本

二、揚州大學簡介

揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水大學建設高峰計劃A類建設高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學校和通海農學堂。1952年全國院系調整時，其農科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農學院和蘇北師范專科學校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程�？茖W校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。

學校學科門類齊全，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現(xiàn)有一級學科博士學位授權點21個，一級學科碩士學位授權點53個，博士專業(yè)學位類別3個，碩士專業(yè)學位類別31個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優(yōu)勢學科7個，“十四五”省一級學科重點學科10個，化學、植物與動物科學、工程學、農業(yè)科學、臨床醫(yī)學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環(huán)境生態(tài)學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%。

學校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級一流本科專業(yè)建設點41個，國家級專業(yè)6個，江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目6個、二期項目32個，首批國家級現(xiàn)代產業(yè)學院1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級優(yōu)秀研究生工作站22個，教育部卓越人才培養(yǎng)項目8個，14個專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學及師范類專業(yè)認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農業(yè)部農科教合作人才培養(yǎng)基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎6項和中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎二等獎1項。學校著力提升專業(yè)建設水，實施揚州大學本科專業(yè)品牌化建設與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。學�；旌辖虒W改革案例入編聯(lián)合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續(xù)七次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎并捧得“優(yōu)勝杯”，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項，獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。2004年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水評估，2016年順利通過教育部本科教學審核評估。

學校師資質態(tài)持續(xù)優(yōu)化。全校現(xiàn)有教職員工6000多人，其中專任教師2700多人，醫(yī)護人員2000多人，具有高級職稱教師1400多人，博、碩士生導師3500多人，自主培養(yǎng)的中國工程院院士2人、外籍院士2人，國家級重大人才工程A類入選者（含青年）10人、B類入選者9人，教育部國家重大人才工程項目入選者4人，“杰出青年科學基金”獲得者7人，“優(yōu)秀青年科學基金”獲得者5人，全國高校黃大年式教師團隊2個，國家級教學名師1人，“百千萬人才工程”國家級人選13人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者11人，“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才5人，文化名家暨“四個一批”人才1人。

學校科研創(chuàng)新能力持續(xù)提升。擁有國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部國別和區(qū)域研究中心（備案名單）1個，部、省級重點（建設）實驗室25個和工程技術研究中心、公共技術服務中心、研究院（基地）54個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，國家技術轉移示范機構1個、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地1個。目前承擔各級各類科研項目3700多項，年科技總經(jīng)費8.2億多元，共有17項成果榮獲國家科學技術獎二等獎。研制的重組新城疫病毒滅活疫苗（A-VII株）獲一類新獸藥注冊證書；連續(xù)9年獲國家社科基金重點（重大）、重大招標項目，1項成果獲第六屆高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎，1項成果入選《國家哲學社會科學成果文庫》�！笆濉币詠�，取得了一批高水科研成果，榮獲國家科學技術獎二等獎7項（第一完成單位5項），實現(xiàn)國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科學技術進步獎“全覆蓋”；獲得部省級自然科學類成果獎116項（第一完成單位），其中一等獎14項，人文社科類部省級成果獎74項（第一完成單位），其中一等獎16項。

學校社會服務能力持續(xù)增強。積極推進智庫建設，1項成果轉化為全國政協(xié)重點提案，多項成果獲國務院和江蘇省領導批示。完成《揚州通史》編撰工作。大力推進產學研深度融合，建有校企聯(lián)盟950多個，省級校地研發(fā)臺32個，校外科技推廣基地380多個，獲批國家大學科技園，科技開發(fā)與成果推廣工作已形成了以江蘇為中心、輻射全國的格局，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟社會效益，多次榮獲國家和部省級表彰。