新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的北華大學統計學專業錄取分數線數據，包含三年北華大學統計學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、北華大學統計學專業分數線是多少分

最新據2023年北華大學招生辦官方公布的統計學專業錄取數據，我們可以知道北華大學統計學專業錄取分數線如下：

1、在吉林省份2021年的北華大學統計學類專業理科專業分數線是417分，對應的最低錄取位次在33104名；

2、在吉林省份2020年的北華大學統計學類專業理科專業分數線是389分，對應的最低錄取位次在49895名；

3、在河南省份2021年的北華大學統計學類專業理科專業分數線是508分，對應的最低錄取位次在131200名；

4、在湖南省份2019年的北華大學統計學類專業理科專業分數線是483分，對應的最低錄取位次在71922名；

5、在云南省份2021年的北華大學統計學類專業理科專業分數線是493分，對應的最低錄取位次在53973名；

6、在四川省份2022年的北華大學統計學專業理科專業分數線是495分，對應的最低錄取位次在104690名；

二、北華大學統計學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學地點南校區)(收費標準3850元/年)(包含專業統計學、應用統計學)(學制四年)統計學類專業	2021	內蒙古	理科	-	408	32426
2	(辦學地點南校區)(收費標準3850元/年)(包含專業統計學、應用統計學)(學制四年)統計學類專業	2020	內蒙古	理科	-	448	28339
3	(辦學地點：南校區)(包含專業：統計學、應用統計學)統計學類專業	2019	內蒙古	理科	-	445	33703
4	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	513	38611
5	(統計學、應用統計學)(語種不限)統計學類專業	2020	遼寧	理科	-	506	39787
6	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2019	遼寧	理科	-	506	42381
7	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2021	吉林	理科	-	417	33104
8	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2020	吉林	理科	-	389	49895
9	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2019	吉林	理科	-	468	32702
10	(南校區。含統計學、應用統計學專業)統計學類專業	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	560	86152
11	(南校區。含統計學、應用統計學專業)統計學類專業	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
12	(南校區。含統計學、應用統計學專業)統計學類專業	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	570	79202
13	(南校區。含統計學、應用統計學專業)統計學類專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
14	(南校區。含統計學、應用統計學專業)統計學類專業	2019	浙江	綜合	不限	567	83138
15	(3850元/年；含統計學、應用統計學)統計學類專業	2021	安徽	理科	-	475	102188
16	(3850元/年；含統計學、應用統計學)統計學類專業	2020	安徽	理科	-	506	91155
17	(含統計學、應用統計學)統計學類專業	2019	安徽	理科	-	494	79453
18	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	519	110312
19	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	527	118331
20	(統計學、應用統計學，含統計學專業及應用統計學專業)統計學類專業	2019	山東	理科	-	507	103020
21	(3850元/年；包含專業統計學、應用統計學；辦學地點北華大學南校區)統計學類專業	2021	河南	理科	-	508	131200
22	(3850元/年；包含專業統計學、應用統計學；辦學地點北華大學南校區)統計學類專業	2020	河南	理科	-	540	116385
23	(包含專業：統計學、應用統計學；辦學地點：北華大學南校區)統計學類專業	2019	河南	理科	-	499	111061
24	包含統計學、應用統計學；辦學地點南校區統計學類專業	2021	湖南	物理	物理+不限	499	82748
25	(含統計學專業及應用統計學專業；辦學地點：南校區)統計學類專業	2020	湖南	理科	-	502	78172
26	(含統計學專業及應用統計學專業；辦學地點：南校區)統計學類專業	2019	湖南	理科	-	483	71922
27	(南校區)(包含專業統計學、應用統計學)統計學類專業	2021	四川	理科	-	496	108899
28	(南校區)(包含專業統計學、應用統計學)統計學類專業	2020	四川	理科	-	505	105510
29	(南校區)(包含專業：統計學、應用統計學)(專業備注：含統計學專業及應用統計學專業)統計學類專業	2019	四川	理科	-	534	90765
30	(統計學、應用統計學)北華大學南校區統計學類專業	2021	云南	理科	-	493	53973
31	(統計學、應用統計學)含統計學專業及應用統計學專業南校區統計學類專業	2020	云南	理科	-	510	47408
32	(統計學、應用統計學師范類北華大學南校區)統計學類專業	2019	云南	理科	-	513	43419
33	(統計學、應用統計學)統計學類專業	2021	甘肅	理科	-	426	41470
34	(統計學、應用統計學)(含統計學專業及應用統計學專業)統計學類專業	2020	甘肅	理科	-	448	40958
35	(統計學、應用統計學)(含統計學專業及應用統計學專業)統計學類專業	2019	甘肅	理科	-	468	38072
36	(高新校區)統計學專業	2022	內蒙古	理科	-	417	32778
37	統計學專業	2022	吉林	理科	-	422	37402
38	(高新校區)統計學專業	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	566	87392
39	(3850元/年)統計學專業	2022	安徽	理科	-	-	-
40	統計學專業	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	512	123754
41	(3850元/年；辦學地點高新校區)統計學專業	2022	河南	理科	-	-	-
42	(辦學地點：高新校區)統計學專業	2022	湖南	物理	物理+不限	485	86359
43	(高新校區)統計學專業	2022	四川	理科	-	495	104690
44	(高新校區)統計學專業	2022	云南	理科	-	488	56127
45	統計學專業	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、北華大學師資和院系介紹

北華大學是吉林省省屬規模最大的重點綜合性大學，是吉林省人民政府與國家林業和草原局共建高校。于1999年9月經國家教育部批準，由原吉林師范學院、吉林醫學院、吉林林學院、吉林電氣化高等專科學校合并組建而成，原四校前身分別為創辦于1906年的吉林初級師范學堂、創辦于1928年的吉林私立助產學校、創辦于1952年的吉林省林業學校和創辦于1920年的吉林省立職業學校。學校坐落在風景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。學校現有東、南、北三個校區和一所附屬醫院。占地面積269萬方米（含教學實驗基地），建筑面積72.82萬方米。教學科研儀器設備總值5.1億元，館藏圖書372.9萬冊。設有28個學院，1個工程訓練中心。現有各類全日制在校生26945人,其中碩士研究生2244人，本科生24165人，專科生51人、來華留學生485人。學校現有專任教師1700人，其中高級職稱954人；博士生導師18人，碩士生導師694人；共享4名兩院院士，擁有美國國際木材科學院院士1人，獲“”百千萬工程領軍人才、新世紀百千萬人才工程國家級人選（一層次）、國務院政府特殊津貼等國家級人才稱號49人次，省（資深）高級專家、省拔尖創新人才、省有突出貢獻的中青年專業技術人才等省級人才稱號百余人次。學校現有本科專業89個，一級學科碩士學位授權點20個，碩士專業學位類別（領域）15個，涵蓋11個學科門類；形成了由12個省級重點學科，15個國家級一流及專業，19個省級一流及高水專業為引領的學科專業體系。擁有2個國家級實驗教學示范中心，2個國家級大學生校外實踐基地。馬克思主義學院是吉林省高校首批重點馬克思主義學院。學校擁有國家地方聯合工程實驗室、國家林業和草原局重點實驗室等51個國家和省級科研臺，18個省級創新團隊。學校是吉林省林學會森林康養分會理事長單位，森林醫學創新臺是省優勢創新交叉臺。在全國綜合性大學中率先成立冰雪學院，組建冰雪教育聯盟，服務冰雪產業發展。無醛農林剩余物制造人造板關鍵共性技術系列成果填補國內空白，獲國家科技進步二等獎，三年促進企業增產250億元；林火預測預報技術支撐吉林省連續40年無重大森林火災，切實維護了森林生態安全；學校航天科研團隊全程參與嫦娥五號采樣系統地面測試設備的設計與研發工作，為嫦娥五號構建了地面測試“廣寒宮”；世界史學科編撰的東亞區域大型歷史文獻《長白叢書》在國內外學術界享有較高聲譽。“十三五”期間，獲批國家重點研發課題、國家社科基金重大項目等國家級項目60余項；獲省級以上科研獎勵115項。學校在長期的辦學實踐中，形成了“一主多樣性、創新實踐型”人才培養體系。學校建立了以國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地等20余個國家與省級教學臺為主體的實踐教學基地支撐體系，開展了卓有成效的大學生創新創業實踐育人活