新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業錄取分數線數據，包含三年湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業分數線是多少分

最新據2023年湖南鐵道職業技術學院招生辦官方公布的物聯網應用技術專業錄取數據，我們可以知道湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業錄取分數線如下：

1、在天津省份2021年的湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業綜合專業分數線是216分，對應的最低錄取位次在8181名；

2、在浙江省份2019年的湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業綜合專業分數線是433分，對應的最低錄取位次在208678名；

3、在江西省份2021年的湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業文科專業分數線是415分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是382分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在湖南省份2019年的湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是388分，對應的最低錄取位次在148397名；

6、在貴州省份2020年的湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是251分，對應的最低錄取位次在208649名；

二、湖南鐵道職業技術學院物聯網應用技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(無色盲色弱,無聽力障礙)(校本部)(語種不限)(無須口試)物聯網應用技術專業	2021	天津	綜合	不限	216	8181
2	(無色盲色弱)物聯網應用技術專業	2020	天津	綜合	不限	-	-
3	物聯網應用技術專業	2019	天津	文科	-	-	-
4	(語種:不限)(口試:否)(無色盲色弱，無聽力障礙；校本部)物聯網應用技術專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
5	物聯網應用技術專業	2021	浙江	綜合	不限	458	192407
6	物聯網應用技術專業	2020	浙江	綜合	不限	448	198564
7	物聯網應用技術專業	2019	浙江	綜合	不限	433	208678
8	(無色盲、色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2021	江西	文科	-	415	-
9	(無色盲、色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2021	江西	理科	-	378	-
10	(無色盲色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2020	江西	文科	-	415	-
11	(無色盲色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2020	江西	理科	-	382	-
12	物聯網應用技術專業	2019	江西	文科	-	407	-
13	物聯網應用技術專業	2019	江西	理科	-	372	-
14	(無色盲、色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	452	61173
15	(無色盲、色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2021	湖南	物理	物理+不限	426	144198
16	(要求無色盲色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2020	湖南	文科	-	482	56469
17	(要求無色盲色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2020	湖南	理科	-	418	142680
18	物聯網應用技術專業	2019	湖南	文科	-	467	61729
19	物聯網應用技術專業	2019	湖南	理科	-	388	148397
20	(無色盲色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
21	(無色盲色弱，無聽力障礙)物聯網應用技術專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
22	(無色盲色弱，無聽力障礙)(語種:不限)物聯網應用技術專業	2021	貴州	理科	-	271	194783
23	(無色盲色弱，無聽力障礙)(語種不限)物聯網應用技術專業	2020	貴州	理科	-	251	208649

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三、湖南鐵道職業技術學院師資和院系介紹

湖南鐵道職業技術學院始建于1951年，是一所以工科專業為主，文管經等專業共同發展的公辦綜合性高職院校。2009年通過教育部、財政部驗收，成為全國首批28所國家示范性高職院校之一。2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設單位，2019年7月入選國家優質高職院校，2019年12月入選56所高水高職學校建設單位之一，為國家和湖南地方經濟社會發展作出了積極貢獻。學校占地面積908畝、總建筑面積31.29萬方米，擁有師生13000余人。學校深耕于軌道交通裝備制造全產業鏈，共開辦鐵道機車車輛制造與維護、動車組檢修技術、城軌車輛等高職專業（方向）35個，形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運用、管理與維護產業鏈的專業體系。獲國家教學成果二等獎5項。擁有中央財政支持的國家示范高職院校重點建設專業5個，高水專業群2個，國家精品專業1個，國家教改試點專業2個，國家示范專業點3個，國家教學資源庫3個，國家精品課程12門，國家精品資源課程12門，國家精品在線開放課程2門，教育部課程思政示范課程1門，國家“十二五”和“十三五”規劃教材68本，主持開發國家專業標準3個，湖南省高等職業教育一流專業群3個。學校師資力量雄厚，現有國家級教學團隊3個。全國“”教學名師1人、國務院特殊津貼專家1人、全國高校政治理論課教學能手1人、全國優秀教師3人、全國技術能手1人，全國“黃炎培杰出教師”1名，全國高校輔導員年度人物提名獎1名。二級教授四人。省級教學團隊9個，省政府津貼專家2人、湖南省五一勞動獎章獲得者1人、省級優秀共產黨員1人、省級教學名師3人、省級芙蓉教學名師2人、徐特立教育獎2人，省新世紀121人才工程第三層次人選2名，省級以上專業帶頭人14人、省級青年骨干教師32名，省級名師工作室2個，省級技術技能技藝臺2個。學校堅持走產教融合、校企合作之路，不斷提升社會服務能力。依托牽頭成立的“全國高鐵裝備制造職業教育產教聯盟”“湖南省示范軌道交通裝備制造與運用職教集團”以及與中國中車株機公司共同成立的智能制造產業學院等實現資源共享，提升人才培養質量和服務企業能力。依托校辦企業、學校科研創新團隊和生產型實訓基地，為湖南軌道交通千億產業開展研發、技術服務以及軌道牽引機車部件生產，年產值達1.5億元。被評為教育部現代學徒制立項試點學校、全國職教師資培訓基地、國家骨干教師師資培訓基地、中德師資培訓國內基地、國家高職高專先進制造技術學生實訓（師資培訓）基地、首批“國家高技能人才培訓基地”。學校實施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態、火車頭精神”四大核心“特質”培養體系，畢業生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發展”而受到用人單位的青睞。3年，學生獲省級以上技能競賽獎項100余項。學生中現代學徒制等訂單培養學生70%以上，畢業生整體就業率95%以