一、重慶移通學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34362名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為38756名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要450分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98248名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上重慶移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82969名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年湖北高考理科類(lèi)考生上重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要466分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85051名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、重慶移通學(xué)院在湖北的三年的排名多少可以上

1、2022年重慶移通學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+不限	本科	4	469	34362	市教委
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	6	450	98248	市教委

2、2021年重慶移通學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	本科	4	496	38756	市教委
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	6	469	82969	市教委

3、2020年重慶移通學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	本二	10	466	85051	市教委

重慶移通學(xué)院和陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新疆科技學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼東學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北醫(yī)科大學(xué)和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

洛陽(yáng)理工學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶移通學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

宿州學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶移通學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

寧夏師范學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛南師范大學(xué)科技學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶移通學(xué)院和哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西應(yīng)用科技學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、重慶移通學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶移通學(xué)院（原重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院）成立于2000年，是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校，面向全國(guó)招生。學(xué)校在合川、綦江兩地辦學(xué)，校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書(shū)館、萬(wàn)畫(huà)影城、風(fēng)雨操場(chǎng)、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設(shè)施設(shè)備，目前占地面積2358.52余畝。現(xiàn)在校學(xué)生28000人，專(zhuān)任教師1215人。現(xiàn)有通信與信息工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院、淬煉商學(xué)院、遠(yuǎn)景學(xué)院、中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與信息管理學(xué)院、信息安全學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，愛(ài)蓮書(shū)院、花果書(shū)院、別都書(shū)院、南湖書(shū)院、天渠書(shū)院、綦河書(shū)院等12個(gè)書(shū)院，思政教學(xué)部、通識(shí)教學(xué)部等 4個(gè)教學(xué)部，以及完滿(mǎn)教育委員會(huì)、創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)院、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院、釣魚(yú)城科幻學(xué)院、釣魚(yú)城研究院、德國(guó)研究院等多個(gè)部門(mén)。學(xué)校共開(kāi)設(shè)通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、軌道交通與信號(hào)控制、財(cái)務(wù)管理、工程管理、廣播電視編導(dǎo)等39個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，通信技術(shù)、工商企業(yè)管理等4個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢(shì)、中西部一流的應(yīng)用型本科院校，打造中國(guó)最受尊崇的本科大學(xué)，學(xué)校秉承“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓(xùn)精神，明確信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院的總體辦學(xué)定位，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為中心，創(chuàng)新構(gòu)建了“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的綜合素質(zhì)、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型管理人才。學(xué)校辦學(xué)鮮明，人才培養(yǎng)措施有力。創(chuàng)新探索“四位一體（完滿(mǎn)教育X通識(shí)教育X商科教育X專(zhuān)業(yè)教育）+雙院制（生活在書(shū)院X專(zhuān)業(yè)在學(xué)院）”人才培養(yǎng)體系，“新工科”“新商科”專(zhuān)業(yè)集群布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理，“完滿(mǎn)教育”搭建以社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、競(jìng)技體育、藝術(shù)修養(yǎng)與實(shí)踐四個(gè)版塊為主要內(nèi)容的創(chuàng)新素質(zhì)教育大臺(tái)，“通識(shí)教育”形成基于公民意識(shí)、全球視野、人文關(guān)懷、科學(xué)精神、藝術(shù)創(chuàng)作與審美情趣等相結(jié)合的課程體系。創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)院、雙體系人才培養(yǎng)模式、淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院等多個(gè)育人項(xiàng)目，品牌成熟、西部領(lǐng)先。釣魚(yú)城科幻中心、釣魚(yú)城研究院、釣魚(yú)城歷史文化博物館、釣魚(yú)城城市化研究院等多個(gè)部門(mén)立足本土，將人才培養(yǎng)與服務(wù)地方緊密結(jié)合。名家講壇·大師課堂邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家和知名人士面向全校開(kāi)放性授課、遠(yuǎn)景學(xué)院借鑒國(guó)外辦學(xué)先進(jìn)模式，探索并打造寄宿制文理學(xué)院以及萬(wàn)畫(huà)影城、光影學(xué)堂、素質(zhì)拓展、重慶市大學(xué)生影評(píng)大賽、大學(xué)城·釣魚(yú)城國(guó)際音樂(lè)節(jié)、中德國(guó)際教育論壇、勞動(dòng)教育等多個(gè)舉措已成移通名片，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校實(shí)施全員書(shū)院制育人。書(shū)院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人臺(tái)，支撐學(xué)校“信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”辦學(xué)愿景，匹配“完滿(mǎn)教育”育人理念，依托家文化和領(lǐng)導(dǎo)力雙核驅(qū)動(dòng)實(shí)踐服務(wù)式管理、生活式學(xué)習(xí)、社區(qū)式教育，為學(xué)生創(chuàng)造社區(qū)共享與朋輩互助的新圈層。現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)集中式書(shū)院3個(gè)、社區(qū)文化式書(shū)院7個(gè)、文理式書(shū)院1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略。繼與德國(guó)安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，聯(lián)合成立中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院以來(lái)，已與德國(guó)、美國(guó)等國(guó)十余所大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，廣泛開(kāi)展中外聯(lián)合培養(yǎng)的碩士、本科雙學(xué)歷教育活動(dòng)，目前已輸送出八百名學(xué)生到國(guó)外深造，在校預(yù)備赴德學(xué)生1700余人。學(xué)校辦學(xué)成果斐然。年來(lái)，在社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、藝術(shù)教育、競(jìng)技體育等方面共獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2267個(gè)，其中榮獲全國(guó)最熱公益校園、中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·校園戲劇獎(jiǎng)、全國(guó)校園鐵人三項(xiàng)賽邀請(qǐng)賽總決賽第一名等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)820個(gè)。學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)上千項(xiàng)，其中獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)工程機(jī)器人大賽暨國(guó)際公開(kāi)賽特等獎(jiǎng)第三名、2次獲“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)111項(xiàng)、國(guó)家一等及特等獎(jiǎng)30項(xiàng)。5年，教師共承擔(dān)市級(jí)及以上教學(xué)科研項(xiàng)目129項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文757篇，其中核心期刊論文159篇，被SCI、EI檢索12篇，獲各類(lèi)專(zhuān)利36項(xiàng)。出版著作教材221部。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。年來(lái)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在92%以上，高就業(yè)率、高用人單位滿(mǎn)意度等居于全國(guó)同類(lèi)高校前列。現(xiàn)學(xué)校累計(jì)畢業(yè)生5萬(wàn)，就業(yè)主要分布在通信、制造、軟件開(kāi)發(fā)等行業(yè)，基本實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)。在世界或中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)就業(yè)的學(xué)生占比達(dá)到10%，服務(wù)我市第一支柱信息產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生占比達(dá)到60%以上。學(xué)校連續(xù)兩屆獲教育部全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和政治工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)；是我市首批依法治校示范校、園林式單位、數(shù)字化校園、就業(yè)示范中心；曾榮獲全國(guó)十佳優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院、中國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院、重慶市園林式單位、重慶市數(shù)字化校園、重慶市大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等3