一、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院黑龍江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年黑龍江高考理科類考生上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要360分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64319名，招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年黑龍江高考理科類考生上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要375分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51803名，招生錄取人數(shù)為30人;

3、2020年黑龍江高考理科類考生上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要407分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55329名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2022年黑龍江高考文科類考生上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要401分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18103名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年黑龍江高考文科類考生上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要411分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15924名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在黑龍江的三年的排名多少可以上

1、2022年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
黑龍江	2022	理科	本二A	30	360	64319	省教育廳
黑龍江	2022	文科	本二A	20	401	18103	省教育廳

2、2021年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
黑龍江	2021	理科	本二A	30	375	51803	省教育廳
黑龍江	2021	文科	本二A	20	411	15924	省教育廳

3、2020年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
黑龍江	2020	理科	本二A	30	407	55329	省教育廳
黑龍江	2020	文科	本二A	20	423	17273	省教育廳

(一).河北科技大學(xué)和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于河北科技大學(xué)和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看河北科技大學(xué)VS長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院，包括河北科技大學(xué)和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出河北科技大學(xué)和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好。一、河北科技大學(xué)和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河北科技大學(xué)和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河北科技大學(xué)...查看更多

(二).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和珠海科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和珠海科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院VS珠海科技學(xué)院，包括長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和珠海科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和珠海科技學(xué)院哪個(gè)好。一、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和珠海科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和珠海科技學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和...查看更多

(三).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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(四).河北科技師范學(xué)院和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于河北科技師范學(xué)院和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看河北科技師范學(xué)院VS長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院，包括河北科技師范學(xué)院和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出河北科技師范學(xué)院和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好。一、河北科技師范學(xué)院和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河北科技師范學(xué)院和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院各自招生辦...查看更多

(五).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和武漢東湖學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和武漢東湖學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院VS武漢東湖學(xué)院，包括長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和武漢東湖學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和武漢東湖學(xué)院哪個(gè)好。一、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和武漢東湖學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和武漢東湖學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和...查看更多

(六).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和蚌埠學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和蚌埠學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院VS蚌埠學(xué)院，包括長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和蚌埠學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和蚌埠學(xué)院哪個(gè)好。一、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和蚌埠學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和蚌埠學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院和蚌埠學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：...查看更多

(七).2023長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

王老師關(guān)于長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)廣大考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院這么多專業(yè)中做出自己的正確選擇不是件容易的事，也有考生因當(dāng)初不了解專業(yè)內(nèi)涵，在填報(bào)時(shí)隨意選擇了名稱時(shí)髦的專業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)不是自己理想的專業(yè)。因此考生在選擇專業(yè)時(shí)，需要仔細(xì)辨別，切忌望文生義，避免因?qū)�業(yè)選擇失誤而帶來(lái)遺憾。本文王老師幫大家整理了長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院所有院系及開(kāi)設(shè)專業(yè)名單。一、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)名單有長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院院系開(kāi)設(shè)的...查看更多

(八).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。一、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少2023年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為276分至435分，錄取位次在242626名-1062名區(qū)間。 1、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在北京2022年綜合(物 或 化 ...查看更多

(九).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是公辦還是民辦長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是二本高校，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（教發(fā)函〔2005〕39號(hào)），全國(guó)第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國(guó)人大代表、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校， 1996年更名為湘南衛(wèi)生...查看更多

(十).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是二本高校，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（教發(fā)函〔2005〕39號(hào)），全國(guó)第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國(guó)人大代表、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技...查看更多

(十一).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是一本還是二本長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是二本。根據(jù)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是二本高校，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（教發(fā)函〔2005〕39號(hào)），全國(guó)第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國(guó)人大代表、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校， 1996年更名為湘南衛(wèi)生中等...查看更多

(十二).長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是二本高校，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（教發(fā)函〔2005〕39號(hào)），全國(guó)第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國(guó)人大代表、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授。 2、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表 長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有老年服務(wù)與管理、家政服...查看更多

三、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（教發(fā)函〔2005〕39號(hào)），全國(guó)第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國(guó)人大代表、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校， 1996年更名為湘南衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校，1999年升格為湘南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，2001年校本部遷至長(zhǎng)沙市。2011年，學(xué)校通過(guò)國(guó)家教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2015年通過(guò)國(guó)家教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2017年列入湖南省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)點(diǎn)，2019年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，得到專家充分肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校依法治校，科學(xué)發(fā)展，先后獲評(píng)為全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)單位、中國(guó)十佳誠(chéng)信民辦高校、全國(guó)就業(yè)先進(jìn)院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學(xué)校。學(xué)校占地面積 151.09 萬(wàn) m2，建筑面積 65.08 萬(wàn) m2，教學(xué)行政用房 39.62 萬(wàn) m2，學(xué)生宿舍 18.63 萬(wàn) m2，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 19893.26 萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書 252.14 萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù) 45 個(gè)，體育場(chǎng)館總面積 7.57 萬(wàn) m2（體育館 3.3 萬(wàn) m2），主要辦學(xué)條件達(dá)到或超過(guò)國(guó)家規(guī)定的要求。學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)立 16 個(gè)二級(jí)學(xué)院，有 32 個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 1 個(gè)、省級(jí)專業(yè) 2 個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè) 3 個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè) 3 個(gè)，湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 1 個(gè)、湖南省“雙一流”應(yīng)用學(xué)科 1 個(gè)、湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)，湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)、精品課程 3 門、精品在線開(kāi)放課程 3 門、一流本科課程 24 門、課程思政示范課程 2 門，湖南省優(yōu)秀教研室 3 個(gè)、示范實(shí)驗(yàn)室 1 個(gè)、優(yōu)秀實(shí)基地 4 個(gè)，湖南省課程思政教學(xué)研究示范中心 1 個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 1 個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心 1 個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地 1 個(gè)、大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地 1 個(gè)、校企合作人才培養(yǎng)示范基地 2 個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 5 個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 6 個(gè)。學(xué)校面向 31 個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)在全日制在校生 24451 人，其中本科生 20456 人，外國(guó)留學(xué)生 356 人。學(xué)校持續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，努力打造綜合素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定性好的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師 1706 人，其中高級(jí)職稱 789 人，占比 46.25%，博士、碩士學(xué)位教師1413 人，占比82.83%，55 歲以下中青年教師1567 人，占比91.85%，全校生師比為15.96:1。專任教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、各專業(yè)師資隊(duì)伍和教學(xué)輔助人員的數(shù)量、教學(xué)能力、科研水與工作經(jīng)歷、學(xué)生管理能力等方面滿足教學(xué)需要。學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)菏?3 人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，全國(guó)優(yōu)秀教師 1人；國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者 42人，第十二屆湖南省政協(xié)委員1人，湖南省學(xué)科帶頭人1 人、芙蓉學(xué)者 1 人，湖湘青年科技創(chuàng)新人才1人、 青年骨干教師30人、青年教師教學(xué)能手8 人、教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、優(yōu)秀教師2人、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師1人、青年五四獎(jiǎng)?wù)?人、勞動(dòng)模范1人、芙蓉百崗明星3人、民辦高校百佳教師3人；湖南省優(yōu)秀女職工干部1人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人、優(yōu)秀團(tuán)干部6人、121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第三層次人選3人、第二屆教育督導(dǎo)評(píng)估專家6人；長(zhǎng)沙市杰出創(chuàng)新青年2人，長(zhǎng)沙市高層次人才C類1人、D類6人，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師 12 名。學(xué)校面向地方與行業(yè)實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，逐年增加科研投入，科研能力不斷提升。五年，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目94項(xiàng)（含湖南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目19項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目9項(xiàng)），省教育廳與長(zhǎng)沙市科研項(xiàng)目217項(xiàng)，學(xué)校科研項(xiàng)目753項(xiàng)。國(guó)家教育部“產(chǎn)學(xué)合作 協(xié)同育人”項(xiàng)目28項(xiàng)，湖南省高校教育教學(xué)改革與研究課題107項(xiàng)，學(xué)校教學(xué)改革與研究課題289項(xiàng)。學(xué)校先后獲湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)；獲湖南省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在 31 年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持“千年長(zhǎng)醫(yī)、濟(jì)世惠民”的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、儲(chǔ)能、求真”的冶學(xué)精神，始終堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本的教育理念；堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相通，博學(xué)與專精兼取，理論與實(shí)際并重的教育，不斷推進(jìn)事業(yè)全面發(fā)展。逐步形成了醫(yī)教研相結(jié)合，培養(yǎng)基層應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的辦學(xué)， 為我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 （本文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至于2020年10月）