1、河南工業(yè)貿易職業(yè)學院是幾本招生

不是本科,屬于專科。根據河南工業(yè)貿易職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南工業(yè)貿易職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，?河南工業(yè)貿易職業(yè)學院是一所省屬公辦高等職業(yè)學校。學校具有具有悠久歷史和深厚文化底蘊，1950年，學校的前身——河南省財政廳糧食干部訓練班在當時的省會開封市組建。1953年省會遷鄭之際，已更名為河南省。

2、河南工業(yè)貿易職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表

河南工業(yè)貿易職業(yè)學院開設專業(yè)有糧食工程技術與管理、糧食儲運與質量安全、食品智能加工技術、食品質量與安全、食品檢驗檢測技術、旅游管理、人力資源管理、城市軌道交通運營管理、工商企業(yè)管理、酒店管理與數字化運營、融媒體技術與運營、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、新能源汽車技術、智能網聯汽車技術、電子信息工程技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、大數據技術、數字媒體技術、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、數控技術、網絡營銷與直播電商、市場營銷、電子商務、跨境電子商務、關務與外貿服務、現代物流管理、廣告藝術設計、建筑室內設計、動漫制作技術、音樂表演、商務英語、應用英語、空中乘務、財富管理、大數據與財務管理、大數據與會計、大數據與審計

河南工業(yè)貿易職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
糧食工程學院	糧食工程技術與管理	專科
	糧食儲運與質量安全	專科
	食品智能加工技術	專科
	食品質量與安全	專科
	食品檢驗檢測技術	專科
工商管理學院	旅游管理	專科
	人力資源管理	專科
	城市軌道交通運營管理	專科
	工商企業(yè)管理	專科
	酒店管理與數字化運營	專科
	融媒體技術與運營	專科
汽車工程學院	汽車檢測與維修技術	專科
	汽車技術服務與營銷	專科
	新能源汽車技術	專科
	智能網聯汽車技術	專科
信息工程學院	電子信息工程技術	專科
	計算機應用技術	專科
	計算機網絡技術	專科
	大數據技術	專科
	數字媒體技術	專科
機電工程學院	機電一體化技術	專科
	工業(yè)機器人技術	專科
	數控技術	專科
經濟貿易學院	網絡營銷與直播電商	專科
	市場營銷	專科
	電子商務	專科
	跨境電子商務	專科
	關務與外貿服務	專科
	現代物流管理	專科
藝術設計學院	廣告藝術設計	專科
	建筑室內設計	專科
	動漫制作技術	專科
	音樂表演	專科
應用外語學院	商務英語	專科
	應用英語	專科
	空中乘務	專科
財務會計學院	財富管理	專科
	大數據與財務管理	專科
	大數據與會計	專科
	大數據與審計	專科

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3、河南工業(yè)貿易職業(yè)學院2023年最新簡介

?河南工業(yè)貿易職業(yè)學院是一所省屬公辦高等職業(yè)學校。學校具有具有悠久歷史和深厚文化底蘊，1950年，學校的前身——河南省財政廳糧食干部訓練班在當時的省會開封市組建。1953年省會遷鄭之際，已更名為河南省糧食干部學校的新校也隨之落戶于鄭州市優(yōu)勝北路4號。1965年，河南省糧食學校宣告成立，與河南省糧食干部學校共同承擔著全省糧食行業(yè)人才培養(yǎng)、干部培訓的任務。1997年，學校再度易名為河南省經濟貿易學校。2004年，經河南省人民政府批準，2005年，經國家教育部備案，在河南省經濟貿易學校的基礎上，組建河南工業(yè)貿易職業(yè)學院，學校由此邁入了普通高等院校行列。????目前，學校分南北兩個校區(qū)，占地面積35萬方米，總建筑面積21萬方米。現有12個教學單位，33個專業(yè)（方向），其中省級重點專業(yè)1個，省級專業(yè)1個。擁有校內實驗實訓中心（室）52個，其中國家級實訓基地1個，省級示范性實訓基地4個；校外實基地54個。是全國營銷員資格考試、全國物流師資格考試、全國計算機等級考試等8個能力考點及培訓點，設有全國糧食行業(yè)特有工種技能培訓中心和國家職業(yè)技能鑒定所。學校現有固定資產總值20009.2萬元，教學儀器設備總值4130萬元。學校圖書館館藏圖書50余萬冊。學校擁有設施齊全的公寓式學生宿舍、學生和教工食堂、標準體育運動場等。良好的辦學條件為學校提高人才培養(yǎng)質量奠定了堅實的物質基礎。????學校始終把加強師資隊伍建設作為首要的戰(zhàn)略任務，堅持“持久抓，抓持久”。學校現有教職工412人，其中，高級專業(yè)技術職務教師64，碩士研究生以上學歷教師72人，“雙師型”教師159人，有6名教師被命名為省級學術技術帶頭人，10名教師被評選為省級骨干教師、省級優(yōu)秀教師，10余名教師在省級以上學術團體中擔任會長、理事、主任、副主任、秘書長等職務。一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精通、治學嚴謹的高素質師資隊伍，為不斷提升學校教育教學質量提供了可靠保障。????學校始終堅持把嚴格嚴謹的辦學傳統滲透在日常教育教學的方方面面，突出加強專業(yè)建設，不斷完善教學質量評估和監(jiān)督制度、督導巡視制度、信息反饋制度，形成了富有成效的人才培養(yǎng)質量監(jiān)控體系。學校始終堅持 “以教學帶科研，以科研促教學，以教研科研育人才”的方針，使教師隊伍擁有較強的教研科研能力，并取得了豐碩的教學科研成果。兩年來，全校教職工承擔省部級、廳局級教科研課題90余項，在公開刊物上發(fā)表學術論文800余篇，公開出版專著、教材、教輔讀物160部，有3項教科研成果獲省部級獎勵。????學校積極面向國內外實施開放辦學戰(zhàn)略，先后與四川大學、南開大學、首都師范大學開展遠程本科教育、在職人員攻讀碩士研究生學位教育等合作項目，與加拿大麥迪遜·海特學院、德國F+U薩克森職業(yè)培訓學院、英國哈珀·亞當斯大學等海外高校開展交流合作，形成了立足河南，面向全國，走向世界的開放型辦學格局。 ????在辦學上，學校把提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，視作學校的聲譽和生命力之所系；在辦學模式上實施“訂單式”培養(yǎng)，確保人才培養(yǎng)與社會需求同步；在辦學機制上實行更加靈活的教學管理制度，開展工學交替實驗，重視復合型技能型人才培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質和職業(yè)技能。????堅持走產學合作之路。一是堅持大力推進校企合作，建立和不斷完善產學合作教育的領導體制和運行機制，增強學校辦學活力；二是積極實施“雙證書”、“多證書”制度，強化學生職業(yè)能力培養(yǎng)；三是高度重視實踐性教學，積極推行“仿真實訓”、“生產型實訓”和“頂崗實”，有效地提高了學生的職業(yè)技能。????學校被國家人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”，被國家糧食局授予“糧食行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”、“全國糧食系統四五普法先進單位”，被教育部評為“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學校”，被中國教育學會授予“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校”稱號，被社會公眾評為“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校”。2008年，在全國高職高專人才培養(yǎng)水評估中，我校被評為“優(yōu)秀”等級。被中共河南省委、河南省人民政府命名為“省級文明單位”。雄厚的師資、一流的設施、優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的育人氛圍，使學校成為師生理想的學園、舒適的家園、育人的樂園、優(yōu)美的花園、安全的校園。