新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年桂林航天工業(yè)學院招生辦官方公布的無人機應用技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2019年的桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是387分，對應的最低錄取位次在186743名；

2、在遼寧省份2019年的桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是367分，對應的最低錄取位次在99301名；

3、在廣西省份2021年的桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分，對應的最低錄取位次在151574名；

4、在廣西省份2020年的桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分，對應的最低錄取位次在149844名；

5、在廣西省份2022年的桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是321分，對應的最低錄取位次在161415名；

6、在貴州省份2019年的桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是339分，對應的最低錄取位次在157456名；

二、桂林航天工業(yè)學院無人機應用技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	無人機應用技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	387	186743
2	無人機應用技術專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	367	99301
3	無人機應用技術專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
4	(理工類，3年，5830元/年)無人機應用技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	323	151574
5	無人機應用技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	323	149844
6	無人機應用技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	302	152356
7	(理工類，3年，5830元/年)無人機應用技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	321	161415
8	無人機應用技術專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
9	無人機應用技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	339	157456
10	無人機應用技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	399	110499

桂林航天工業(yè)學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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三、桂林航天工業(yè)學院師資和院系介紹

桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年，曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月，學校劃轉到廣西壯族自治區(qū)，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校，2015年12月增列為學士學位授權單位。現(xiàn)有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。辦學思路 學校高舉偉大旗幟，堅持和加強黨的全面領導，以立德樹人為根本任務，以“區(qū)域有鮮明、行業(yè)有重要影響高水應用型大學”為奮斗目標，以優(yōu)勢學科專業(yè)增強辦學實力，以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學能力，以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力，以服務與貢獻拓展辦學資源，努力成為服務區(qū)域經(jīng)濟社會建設和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水應用型人才培養(yǎng)基地、科技服務基地、技術創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學校現(xiàn)有專任教師813人，外聘教師165人，折合教師數(shù)895.5人，生師比17.42:1。專任教師中，正高職稱74人，副高職稱240人，高級職稱占比38.62%；博士學位62人，碩士學位648人，碩士及以上學位占比87.33%；雙師雙能型教師328人，占比40.34%。現(xiàn)有雙聘院士1人、國務院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人；有自治區(qū)特聘專家、廣西高等學校卓越學者、教學名師、廣西技術能手等高層次人才39人；有廣西高等學校高水創(chuàng)新團隊1個、廣西高等學校自治區(qū)級教學團隊2個、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1個。教學條件 學校校園占地面積68.70萬方米，校舍建筑面積51.94萬方米，教學行政用房面積29.56萬方米。教學科研儀器設備總值2.46億元，有基礎實驗室、專業(yè)實驗室、實訓場所等210個，含中央財政支持的各類實驗室85個，自治區(qū)級實驗教學示范中心1個，自治區(qū)級虛擬仿真實驗中心1個。圖書館面積4.27萬方米，館藏紙質圖書187.27萬冊，電子圖書208.58萬冊，電子期刊86.83萬冊，數(shù)據(jù)庫32個。校園網(wǎng)出口總帶寬1.5GB，覆蓋校園的信息點14845個，建有統(tǒng)一身份認證的教務、學生、科研、圖書等功能完善的管理系統(tǒng)。人才培養(yǎng) 學校設有16個教學單位，33個本科專業(yè)，專業(yè)布局高度契合廣西“14+10”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、粵港澳大灣區(qū)重點支持發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國家航空航天事業(yè)。學校以立德樹人為根本，聚焦應用型人才培養(yǎng)，突出學生航天品質培育，確立了以“123456”為主要內容的“應用型人才培養(yǎng)思路”。學校獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、“新工科”研究與實踐項目22個、廣西一流本科專業(yè)建設點7個、廣西優(yōu)勢專業(yè)（群）建設點7個、廣西專業(yè)及實驗實訓教學基地（中心）建設項目4個、廣西一流本科課程13門。應用研究 學校立項建設10個重點學科，其中檢測技術與自動化裝置、管理科學與工程獲