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教師退休工資新規(guī)定，教師法定退休年齡最新規(guī)定

更新：2023-09-15 00:19:59 高考升學(xué)網(wǎng)

教師法定退休年齡最新規(guī)定

男60周歲，女55周歲。這一法規(guī)，目前，因教師所在縣、市、區(qū)不同，退休年齡不盡相同。在同一縣、市、區(qū)普通教師要比領(lǐng)導(dǎo)晚退休五年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。也就是多工作五年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

教師退休工資計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

退休教師工資怎么算的：基本養(yǎng)老金=基礎(chǔ)養(yǎng)老金+個(gè)人賬戶養(yǎng)老金+過(guò)渡性養(yǎng)老金=退休前一年全市職工月均工資×20%(繳費(fèi)年限不滿15年的按15%)+個(gè)人賬戶本息和÷120+指數(shù)化月均繳費(fèi)工資×1997年底前繳費(fèi)年限×1.4%。

據(jù)人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，延遲教師退休年齡不就后將會(huì)出臺(tái)，這個(gè)政策將會(huì)對(duì)40歲左右的教師群體影響最大，那么遲退休年齡有什么利弊?

這些變化是經(jīng)過(guò)很多的權(quán)衡利弊得出來(lái)的，必然會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果，有的教師會(huì)從中受益，有的教師會(huì)受到其負(fù)面影響。

利：使老師資源利用最大化，提升老師的自身價(jià)值。

1、臨退休老師收入增加。

2、讓教師更好發(fā)揮余熱，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

有些醉心于教育事業(yè)的老師，他們一生對(duì)教書育人的專注，盡管臨退休年齡，他們依然能夠?qū)逃聵I(yè)充滿無(wú)限熱情，這樣延遲教師退休年齡，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是個(gè)好事。

3、更加接教育本質(zhì)，更好地教書育人。

隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，老教師不僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，更多在于他們豐富的人生閱歷，對(duì)待世事的看法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比年輕的教師更加深刻，對(duì)學(xué)生的教育不僅在教上能夠得心應(yīng)手，但是在“育”這點(diǎn)，年輕的老師是很難企及的。

4、更有利于新老教師的傳承

弊：年紀(jì)大了，難以勝任教師的崗位

1、正常晉升受阻，不利于青年教師的發(fā)展。

老教師退休之后，學(xué)校要吸引年輕的教師，這樣有利于教師年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)整，有利于增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的活力，但如果延遲教師退休年齡，那必然會(huì)造成年輕教師的晉升收到阻攔。

2、年紀(jì)大，力不從心。

其實(shí)，教師不像依然，月老越精，教師所教導(dǎo)的知識(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展快速更新?lián)Q代，對(duì)于老教師來(lái)說(shuō)，知識(shí)的變更會(huì)給他們?cè)黾印敖獭钡碾y題，但老教師的閱歷與情懷，對(duì)人性的把握，在“培育”青年學(xué)生這點(diǎn)來(lái)看，是年輕教師無(wú)法相比的。