今年廣東高考呈現多個重大變化??本科批次合并、行志愿成大趨勢、全國首創文理考生高分優先投檔線……本文為考生一一梳理了這些變化亮點。

合并本科錄取批次

2017年，廣東省教育廳、廣東省招生委員會印發了《關于2018年深入推進普通高等學校考試招生改革的通知》(以下簡稱《通知》)，根據該《通知》，2018年起，將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，設置本科和專科兩個錄取批次。

廣東省教育廳有關負責人表示，合并錄取批次后，對高校而言，所有高校在一個臺上競爭，有利于進一步擴大高校辦學自主權，更好地發揮高校辦學主體作用，更好激勵高校注重內涵發展，發揮自身優勢，專注專業人才培養，拓寬專業發展空間，提升高校辦學水和核心競爭力，推動高等教育的內涵式發展。

對廣大考生而言，考生可選擇填報的院校及專業志愿的空間更大了，可以更好地結合自身的興趣、特長、志向和優勢，更為理性地選擇自己比較心儀和向往的學校和專業。對于中學而言，有利于高中學校破除盲目追求“一本率”，緩解學校的升學率壓力，減輕師生不合理教學負擔。同時，本科合并錄取，對于糾正社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的問題，從而促進高校從基于分數的分層招生，逐步走向基于專業興趣的分類招生。

本科增加到15個院校志愿數

2018年起，將現各批次藝術(含音樂、美術，下同)、體育類統考專業的投檔，從傳統梯度志愿投檔模式調整為行志愿投檔模式，設置一個院校志愿組，A、B、C、D、E、F 6個順序排列的院校志愿，每所院校設6個專業志愿、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志愿。

與此同時，在“3+專業技能課程證書”批次實行行志愿投檔錄取，錄取設本科院校和專科院校兩個批次，每個批次設置一個院校志愿組。本科批次設A、B、C 3個順序排列的院校志愿，專科批次設A、B、C、D、E、F 6個順序排列的院校志愿，本專科批次每所院校均可填報6個專業志愿、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志愿。

廣東省教育廳有關負責人表示，批次合并后，仍實行行志愿投檔錄取的方式，廣東省較大幅度增加了本科批次相關科類的院校志愿數，從原來的“7+4”兩個批次11個院校志愿數增加到15個院校志愿數，而且在每個院校志愿中增加1個不服從專業調劑志愿。對于服從調劑而又不想到某個專業就讀的該考生，可以更好地滿足其專業興趣。因此，有利于進一步降低考生填報志愿的風險，提高考生志愿填報的滿足率和滿意度。考生填報志愿，要從本人高考成績實際出發，準確合理定位，注意志愿的“梯度”，比往年的沖、穩、保三者之間的梯度更長更寬了，可以更加有效地防范“低分高報”“高分低報”的風險。

增設1個不服從調劑專業志愿

批次調整合并后，本科和專科錄取批次均設置一個行志愿組，15個院校志愿數，即院校志愿數設A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O共15個，每所院校設6個專業志愿、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志愿。

廣東省教育廳有關負責人表示，2018年起，廣東省對考生填報志愿的院校專業志愿進行了完善，即在現有每所院校設6個專業志愿、1個是否服從專業調劑選項的基礎上，增加了1個不服從調劑專業志愿的設置，這主要是從尊重考生的特長和志趣、進一步提高考生志愿填報滿意度的角度考慮的。從往年招生錄取工作實際情況看，每年均有一些考生，尤其是剛上院校投檔線的考生，檔案投入考生所報的院校，由于分數較低，自己填報的、向往的心儀專業錄取不了，院校只能根據考生是否服從專業調劑選項進行專業調劑錄取。