畢業(yè)半年算應(yīng)屆生。當(dāng)一名學(xué)生進(jìn)入其教育層次中的最后一學(xué)年的時(shí)候，這一年當(dāng)中，該學(xué)生為應(yīng)屆畢業(yè)生，即當(dāng)年畢業(yè)。比如四年制本科的大四在校生，三年制�？频拇笕�在校生，三年制高中的高三在校生等。

一、畢業(yè)半年多還算應(yīng)屆生嗎

應(yīng)屆畢業(yè)生，即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)一名學(xué)生進(jìn)入其教育層次中的最后一學(xué)年的時(shí)候，這一年當(dāng)中，該學(xué)生為應(yīng)屆畢業(yè)生，即當(dāng)年畢業(yè)。比如四年制本科的大四在校生，三年制�？频拇笕�在校生，三年制高中的高三在校生等。

二、畢業(yè)多久算應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)在二至三年內(nèi)算應(yīng)屆畢業(yè)生。應(yīng)屆生指國(guó)家統(tǒng)一招生的高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)（國(guó)家規(guī)定擇業(yè)期為二年，有些地方延長(zhǎng)至三年）未落實(shí)工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生。

畢業(yè)多久算應(yīng)屆畢業(yè)生

國(guó)家統(tǒng)一招生的高校學(xué)生在學(xué)的最后一年，即將畢業(yè)但還沒(méi)拿到畢業(yè)證，處于實(shí)或待業(yè)狀態(tài)的，屬于當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生。已經(jīng)拿到畢業(yè)證，但拿到畢業(yè)證的時(shí)間在擇業(yè)期內(nèi)的，屬于擇業(yè)期的應(yīng)屆畢業(yè)生。國(guó)家規(guī)定的擇業(yè)期為兩年，有些地方延長(zhǎng)至三年。

擇業(yè)期的應(yīng)屆畢業(yè)生需滿足以下條件：拿到畢業(yè)證；在規(guī)定擇業(yè)期內(nèi)沒(méi)有與任何單位簽訂任何形式的勞動(dòng)合同、無(wú)繳納社保記錄；戶口、檔案等保留在原畢業(yè)學(xué)�；蛉瞬攀袌�(chǎng)。

在企業(yè)招聘中，應(yīng)屆生大多指當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生，許多用人單位明確要求當(dāng)年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。公務(wù)員、事業(yè)單位等招聘公告中提到的應(yīng)屆生大多包含擇業(yè)期的應(yīng)屆畢業(yè)生在內(nèi)。

三、應(yīng)屆畢業(yè)生身份的重要性

1、人才落戶

許多城市為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，希望留住和引進(jìn)人才，出臺(tái)了應(yīng)屆生可直接落戶的政策，比如上海，博士應(yīng)屆生和雙一流大學(xué)碩士應(yīng)屆生，符合基本申報(bào)條件就可以直接落戶。對(duì)于未來(lái)想要在一二線城市落戶的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果能夠以應(yīng)屆生身份落戶，自然是最佳選擇。

2、畢業(yè)補(bǔ)貼

很多市政府、區(qū)政府會(huì)對(duì)前來(lái)就業(yè)的應(yīng)屆生有各種補(bǔ)貼政策，比如就業(yè)補(bǔ)貼、租房補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼等。從本科生到碩士再到博士，各有不同的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，目前全國(guó)有至少有30多個(gè)城市可以領(lǐng)取基層就業(yè)補(bǔ)貼。

3、考公考編的優(yōu)勢(shì)

年來(lái)考公人數(shù)逐年上漲，幾百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位的情況不在少數(shù)。 但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，國(guó)考、省考、事業(yè)編等各類招聘考試，很多職位會(huì)限定應(yīng)屆生報(bào)考，而各省市的選調(diào)生則明確限定當(dāng)年應(yīng)屆生報(bào)考。所以，當(dāng)你以應(yīng)屆生身份報(bào)考選調(diào)生或者限定應(yīng)屆生的崗位時(shí)，面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)就會(huì)較小，這絕對(duì)是你公考上岸的好機(jī)會(huì)。

4、找工作的優(yōu)勢(shì)

對(duì)于應(yīng)屆生而言，校招，崗位多，門(mén)檻低，待遇好，這背后有著對(duì)應(yīng)屆生就業(yè)的政策激勵(lì)，企業(yè)招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆生是可以享受政策福利的，同時(shí)，應(yīng)屆生可塑性強(qiáng)，沒(méi)有其他因素干擾，所以企業(yè)每年更愿意通過(guò)校園招聘招收應(yīng)屆生。