一、公費師范生的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢

公費師范生可以保證就業(yè)。考上公費師范生的時候，你就需要和教育行政主管部門簽訂協(xié)議。約定學成歸來之后，到定向的中小學任教，而且，這個協(xié)議期是6年，期間一般不允許解約，如果一定要解決，需要支付國家培養(yǎng)的費用。如果違約，相關違約行為，甚至有可能會記錄在檔案中，影響今后參加公務員和事業(yè)單位招考。當然，從正面來看，成為了公費師范生，畢業(yè)就上班，這就意味著，你從考上大學開始，就已經(jīng)可以預期4年之后，會有一個鐵飯碗。

劣勢

在公費師范生招考的過程中，有的地方的考生，報考非常踴躍。也有一部分地方，考生不情愿報考，出現(xiàn)了公費師范生招考嚴重缺額。為什么有考生不愿意報考？原因就在于，公費師范生雖然是鐵飯碗，但是，公費師范生是定向招生，有可能會出現(xiàn)想考的學生考不到，能考的學生不想考的情況。同時，公費師范生畢業(yè)之后，一般都會到農村基層中小學任教，工作環(huán)境不好，一部分考生望而生畏。再次，違反了公費師范生的培養(yǎng)協(xié)議，比如，提前毀約代價比較大，有的學生不想承受這個后果。

二、什么是公費師范生？

“公費”，其實也就意味著，培養(yǎng)教育的費用由國家財政負擔，而不是由私人負擔。大家都知道，上大學，一般情況下，學費和住宿費是需要個人掏腰包的。但是，如果你選擇了公費師范生，國家財政為你的學費和住宿費買單。同時，還通過發(fā)放補貼的形式，支持你上大學，這就是公費的含義。為什么國家要這么做呢？這是因為，基層缺乏高素質的教師，通過公費師范生這種形式，培育大批的優(yōu)秀教師，可以提升基層的教育質量。因此，公費師范生這種形式，特別適合學習優(yōu)異、但家庭經(jīng)濟條件又緊張的學生，因為考上公費師范生，這就意味著，你在大學4年期間的開支極少。

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