"院校專業組”由招生院校根據不同專業(含專業或大類)的選考科目要求和人才培養需要設置,是志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所高校可設置1個或多個“院校專業組” 每個"院校專業組”內可包含數量不等的專業。

一、院校專業組是什么含義

新高考改革后，不分文理科，志愿填報及投檔的基本單位由"院校”改變為"院校專業組”, 考生以"院校專業組”方式填報志愿。

"院校專業組”由招生院校根據不同專業(含專業或大類)的選考科目要求和人才培養需要設置，是志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所高校可設置1個或多個“院校專業組”，每個"院校專業組”內可包含數量不等的專業。

可以理解為以前一個學校一個志愿，現在在學校內相專業單獨拿出來成一個志愿，然后調劑通常也是在這個專業組內調劑。

二、高考院校專業組填報志愿的方法

第一步：全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業

無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。考慮到新高考首年，院校及專業錄取情況可能發生的波動，建議考生及家長一定要適度擴大檢索范圍。

比如，首選科目為物理的570分考生，如果按照往年經驗，他的檢索范圍可能是590分~540分分段內的院校及專業；那么，2022年新高考模式下，建議將檢索范圍擴大到600分~520分分段內院校及專業，同時，對該范圍內的院校及專業從院校層次、院校地域、辦學、專業特點等角度進行歸類。

從我們的經驗來看，適度擴大檢索范圍，對于沒有志愿填報經驗的應屆考生及家長是十分必要的，全面系統地梳理所在分段的實際情況屬于一項“腳踏實地”的志愿準備工作，只有這樣做，才不容易“紙上談兵”，才不容易錯過任何一個錄取的可能性。

第二步：對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項

新高考“3+1+2”模式對考生提出了選考科目要求，這是與以往大不相同的一個新特點。在新高考志愿填報首年，考生及家長一定要格外重視這個新生事物。尤其是在志愿準備過程中，用往年文理分科的數據作為新高考志愿填報的參考，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。

三、院校專業組投檔模式

以“院校專業組”的方式，按行志愿投檔。

“院校專業組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(類)的組合。一所院校可設置一個或多個“院校專業組”，每個“院校專業組”內可包含數量不等的專業(類)。同一“院校專業組”內各專業(類)對考生的選考科目要求相同。

“院校專業組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位，與現行的按“院校+專業(類)”填報志愿和錄取不同，新高考改革方案是按“院校專業組+專業(類)”進行志愿填報和錄取。

高校依據統一高考成績以及學業水考試成績，參考高中階段綜合素質評價，以“院校專業組”為一個招生單位，按專業(類)進行錄取。