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江蘇城市職業學院王牌專業排名(優勢重點專業整理)

更新：2023-09-17 15:33:56 高考升學網

江蘇城市職業學院王牌專業排名有物流管理、環境工程技術、廣播影視節目制作、物聯網設備與工程技術、影視媒體設計與制作。

一、江蘇城市職業學院王牌專業排名

《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業：物流管理

江蘇品牌專業：物流管理

江蘇省高等職業教育高水骨干專業：廣播影視節目制作（原：電視節目制作）

“高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目專業：物流管理、環境工程技術（原：環境監測與治理技術）

江蘇省專業：廣播影視節目制作（原：電視節目制作）、環境工程技術（原：環境監測與治理技術）

“十二五”江蘇省高等學校重點專業群：物流管理專業群、物聯網設備與工程技術專業群、影視媒體設計與制作專業群

二、江蘇城市職業學院簡介

江蘇城市職業學院是江蘇省人民政府主辦的全日制公辦普通高等學校，坐落于鐘靈毓秀的六朝古都——南京。

【辦學理念】全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，以服務城市化建設為宗旨，以高質量就業創業為導向，按照“厚基礎、精技能、高素質”的培養目標，著力提升學生的“社會適應能力、職業發展能力、終身學習能力”，為生產、建設、管理、服務一線造就具有工匠精神、精深專業技能和良好職業道德的應用型專門人才。

【辦學規模】學校位于南京市主城區的繁華地段，有應天、定淮門、古崗和挹江門4個校區，環境優雅，交通便利。設有商學院、建筑工程學院、信息工程學院、環境生態學院、設計學院、藝術學院（健康學院）、教育學院、外國語學院、公共管理學院、馬克思主義學院等10個學院。開設物流管理、會計、軟件技術、建筑工程管理、室內藝術設計、人物形象設計等36個專業，涵蓋財經、土木建筑、機械制造、電子信息、交通運輸、藝術設計和環保、氣象與安全等專業大類。校本部全日制�？圃谛Ｉ�7088人。

【辦學質量】學校擁有江蘇省高�！笆濉逼放茖I1個、“十二五”省級重點專業10個、省級專業2個、國家“高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目專業2個。27門省級精品課程立項入選江蘇省“十三五”高校在線開放課程。我校教師先后在全國職業院校信息化教學大賽獲一等獎1項、江蘇省職業院校教學大賽（原信息化教學大賽）獲獎23項、全國高校微課教學比賽中獲獎4項、全省高校微課教學比賽中獲獎95項、其他各級各類教學能力競賽獲獎29項、校級教師教學能力（信息化教學）大賽獲獎219項。獲得江蘇省大學生實踐創新創業訓練計劃202項。

【教學條件】學校形成了集實驗實訓、科學研究、社會服務于一體的綜合性實踐教學中心，實踐教學場所面積達17400方米，建有國家級高等職業教育實訓基地1個、省級示范性實訓基地3個，擁有設施先進的實驗室144個。學校與物流、電商、金融、環保、傳媒、IT、建筑等行業企業合作，共建143個緊密型校外實實訓基地。學校紙質圖書館藏75萬冊，電子圖書108萬冊。學校固定資產總值 23.98億元，儀器設備總值4.49億元。建有國內領先的大規模數字圖書館和在線學習資源庫。校園網帶寬達2.2G。

【師資隊伍】學�，F有教職工773人，含高級專業技術人員264人，其中享受國務院政府津貼專家、江蘇省教學名師、“六大人才高峰”項目高層次人才、省“333工程”培養對象、省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象等高層次人才35名。學校長期聘請一批行業企業專家骨干擔任兼職教師。學校與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、新加坡等國家以及香港、臺灣地區的高校建立了校際合作關系，常年聘請外籍教師來校任教。

【就業情況】學校積極開展大學生就業指導和創新創業教育，構建了高效、便捷、多元就業創業服務臺。就業率多年來均保持在95%以上，人才培養質量廣受社會各界的認可和好評。

【社會聲譽】學校連續多年被評為江蘇“最受歡迎的公辦高職院�！保墙K省“五一勞動獎狀”獲得單位。據知名教育咨詢機構麥可思數據有限公司的調查顯示，我校四屆畢業生“對母校的滿意度”、“對學校教學工作的滿意度”均值分別為96.5%和95.5%，明顯高于全國高職院校均值90%和90%。2020年10月，由中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組組長聚志愿主持的《2020中國高等職業學校和高等專科學校評價》課題，從人才培養和科學研究兩個方面衡量中國所有高等職業學校和高等�？茖W校的綜合實力，并按得分高低排名，在統計的全國1176所高等職業學校中，江蘇城市職業學院綜合實力排名全國第24位，比2019年相比，綜合實力排名上升40位，位列江蘇省內第6位。其中人才培養得分26.736，排名全國第18位；科學研究得分2.599，排名全國第53位

【發展愿景】“十三五”時期，江蘇城市職業學院將秉承“終身教育、創新驅動、開放合作、產教融合、彰顯”的發展理念，構建“大開放、大職教”的辦學格局，探索高職與應用型本科培養的銜接和融合機制，為建設“強富美高”新江蘇和促進長三角地區經濟社會發展輸送更多的優秀人才，做出更大的貢獻。