放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了漳州衛生職業學院預測分數線是多少的話題，包含漳州衛生職業學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢漳州衛生職業學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年漳州衛生職業學院預測分數數據。

一、漳州衛生職業學院預測分數線是多少

漳州衛生職業學院預測分數線是150分到474分之間，最低錄取位次排名在408438名到16243名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、漳州衛生職業學院在山西2022年文科最低錄取分數線是154分，其對應的最低錄取位次為70734名;

2、漳州衛生職業學院在江西2022年文科最低錄取分數線是380分，其對應的最低錄取位次為28775名;

3、漳州衛生職業學院在河南2022年理科最低錄取分數線是341分，其對應的最低錄取位次為408438名;

4、漳州衛生職業學院在重慶2022年物理最低錄取分數線是372分，其對應的最低錄取位次為96948名;

5、漳州衛生職業學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是193分，其對應的最低錄取位次為112043名;

6、漳州衛生職業學院在青海2022年理科最低錄取分數線是246分，其對應的最低錄取位次為27714名;

二、漳州衛生職業學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年漳州衛生職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	393	101430
河北	物理(-)	專科	2022	394	217961
山西	理科(-)	專科	2022	150	89003
山西	文科(-)	專科	2022	154	70734
安徽	理科(-)	專科	2022	362	230164
安徽	文科(-)	專科	2022	379	116674
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	373	60761
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	423	45952
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	344	127750
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	373	119529
江西	理科(-)	專科	2022	385	30188
江西	文科(-)	專科	2022	380	28775
河南	理科(-)	專科	2022	341	408438
河南	文科(-)	專科	2022	340	228855
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	386	103637
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	371	198001
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	411	127841
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	435	247782
廣西	理科(-)	專科	2022	318	163683
廣西	文科(-)	專科	2022	383	76365
重慶	歷史(-)	專科	2022	369	48776
重慶	物理(-)	專科	2022	372	96948
四川	理科(-)	專科	2022	341	248121
四川	文科(-)	專科	2022	405	121128
貴州	理科(-)	專科	2022	316	168297
貴州	文科(-)	專科	2022	430	69460
云南	理科(-)	專科	2022	400	117902
云南	文科(-)	專科	2022	474	62864
甘肅	理科(-)	專科	2022	193	112043
甘肅	文科(-)	專科	2022	338	54533
青海	理科(-)	專科	2022	246	27714
青海	文科(-)	專科	2022	202	16243
寧夏	文科(-)	專科	2022	-	-
新疆	文科(-)	專科	2022	151	-

2、2021年漳州衛生職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	392	113250
河北	物理(-)	專科	2021	304	207458
山西	理科(-)	專科	2021	167	77273
山西	文科(-)	專科	2021	160	64690
安徽	理科(-)	專科	2021	218	224280
安徽	文科(-)	專科	2021	386	132715
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	406	49898
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	413	47650
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	264	116666
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	414	92473
江西	理科(-)	專科	2021	362	57339
江西	文科(-)	專科	2021	387	33155
河南	理科(-)	專科	2021	286	418301
河南	文科(-)	專科	2021	296	257819
湖南	歷史(歷史+(化學或生物))	專科	2021	368	111508
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	371	109748
湖南	物理(物理+(化學或生物))	專科	2021	325	188530
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	335	185710
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	專科	2021	393	148424
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	394	147450
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	專科	2021	366	279990
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	383	267688
廣西	理科(-)	專科	2021	312	158918
廣西	文科(-)	專科	2021	356	79639
重慶	歷史(-)	專科	2021	406	54428
重慶	物理(-)	專科	2021	355	93943
四川	理科(-)	專科	2021	331	232228
四川	文科(-)	專科	2021	411	113645
貴州	理科(-)	專科	2021	320	168430
貴州	文科(-)	專科	2021	422	77602
云南	理科(-)	專科	2021	301	155915
云南	文科(-)	專科	2021	436	79285
甘肅	理科(-)	專科	2021	275	103065
甘肅	文科(-)	專科	2021	337	54882
青海	理科(-)	專科	2021	246	27467
青海	文科(-)	專科	2021	207	16315
寧夏	文科(-)	專科	2021	-	-
新疆	文科(-)	專科	2021	217	24639

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三、漳州衛生職業學院最新師資介紹

漳州衛生職業學院坐落于風光綺麗、人文昌熾的濱海古城漳州，前身是創辦于1934年的福音醫院護士學校，1985年更名為漳州衛生學校，2004年經福建省人民政府批準同意升格為漳州醫學護理職業學院，2007年正式更名為漳州衛生職業學院。【辦學理念】學院堅持“12345”辦學思路，以立德樹人為中心，以服務教師發展、服務學生成長為2個出發點，抓住產教融合、校企合作、工學結合3個機制，加強干部、教師、學工、學生4支隊伍建設，實現人才培養質量、社會服務水、科學研究水、文化傳承能力、創新創業能力5個提升。堅持“3333”辦學定位，立足漳州、服務福建、面向全國，為醫藥、衛生、健康3個產業提供技術與人才支撐，形成以專科學歷教育為主、成人教育和社會培訓為輔的3個辦學類型，培養理論夠用、技能熟練、文化浸心的3維高素質技術技能人才，實現教學基礎雄厚、辦學鮮明、文化傳承有效的3個發展目標。【專業建設】學院實施“大抓專業、抓大專業”，以主干專業課程建設，將“教師教法教材”改革貫穿人才培養全過程，提升專業核心競爭力。制定專業（群）建設規劃，健全專業建設與管理動態機制，形成與區域產業結構緊密吻合的專業布局。啟動專業融合集群模式改革，對接區域醫藥衛生健康產業發展，集中經費、師資、實訓等資源，實施品牌（）專業建設工程，形成以6個品牌（）專業7個專業群。實施精品課程建設工程，主持2個省級教學資源庫、4個國家教學資源庫子項目，完成4門省級在線精品網絡課程、10門院級在線精品課程。堅持實踐教學“一專業一項目”，與政府、行業企業合作建有與管理規范、設備先進的校內實訓基地16個，教學儀器設備總值1.03億元，總數14767臺（套），實現專業全覆蓋。學院現有國家“1+X”證書制度試點3項，教育部高等職業教育創新發展行動計劃3項，全國首批職業院校健康服務類示范專業1個，“二元制”技術技能人才培養模式改革試點2項，省級實訓基地4項，省現代學徒制試點1項。制定了1個教育部國家專業教學標準，開發了4個教育部高職專業課程標準。 【師資隊伍】學院現有教職工470人，其中專任教師412人，博士8人，碩士283人，正高級職稱20人，副高級職稱123人，雙師型專任教師占81%。學院改革職稱聘任標準和方法，推行專業技術職務聘期考核，通過“內培外引”，優化師資隊伍結構，提升師資隊伍水。引進博士2名，選派4名骨干教師參加國內訪學進修，8名教師入選漳州市2020年度中青年人才和急需緊缺專業技術人才訪學進修項目，135名專任教師下企業參加實踐鍛煉。現有全國中藥技術傳承人才2人，省級教學團隊4個，省級專業帶頭人5人，省級教學名師3人，省級新世紀優秀人才支持計劃1人，省級科技特派員12人，市級科技特派員4人。【教學實訓】學院占地812畝，建筑面積25.9萬方米，擁有醫學檢測中心、藥學科研中心、健康運動與保健中心、閩南生育文化研究中心、實訓中心、教師發展中心、黨建活動中心、學生素質發展中心、創新創業教育中心、紅十字應急救護中心等“十大中心”。現有16個實訓基地覆蓋所有專業，面積達91982方米，教學科研設備總值1.03億元，中央財政支持的實訓基地3個，省級財政支持的實訓基地4個，國家級生產性實訓基地1個，省級生產性實訓基地3個，“校中廠”項目4個，校外實訓基地184個。【校企合作】學院堅持體制機制創新，成立由政行企校組成的校企合作委員會，深化校企在人才培養方案、課程標準、教學資源、實踐教學基地及師資隊伍等方面合作，將產業先進元素引入教學內容，初步建立了以市場為導向、產教深度合作的校企辦學機制，協同育人能力提升。學院聯合22家行業企業成立漳州市醫藥衛生職業教育聯盟，以重點專業為龍頭，組建3個專業職教集團。成立并引導教學指導委員會、學術委員會及22個專業建設指導委員會全程參與專業建設與教學改革。校企合作成立第三方醫學檢驗所，協同共建“轉化醫學檢測應用技術協同創新中心”。政校合作建設國家執業醫師資格考試基地、漳州市鄉村醫生培訓分中心等七個培訓基地，政行企參與辦學的合作機制基本形成。學院與區域行業、企業合作共建研發中心1個、協同創新中心1個及員工培訓中心8家，為企業完成技術培訓46302人次及職業資格鑒定21003人次，完成生產、咨詢和技術服務69項，校企對接科技成果22項。【思政工作】學院堅持立德樹人根本任務，牢牢把握黨對意識形態工作領導權。以“三全十育人”為架構，實施“領航工程”、基于漳州“五種精神”的大思政綜合育人工程、融“仁·愛”為主題的校園文化建設工程和“載體工程”，構建“大思政”格局，充分發揮課堂主渠道作用，從“一馬當先”到“萬馬奔騰”，實現“思政課程”與“課程思政”雙輪驅動，強化職業精神與職業技能高度融