湖南理工學院南湖學院2019-2020年校歷及寒假放假時間安排,什么時候放寒假

更新：2023-09-20 03:05:44 高考升學網(wǎng)

2020年各大高校放寒假時間要到了，很多學生要提前購買火車票，所以必須要知道本校放寒假時間的具體時間安排。本文高考升學網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于湖南理工學院南湖學院的2019-2020年的校歷就放寒假時間，希望對你有幫助。

一、2019-2020年湖南理工學院南湖學院校歷及寒假放假時間安排

寒假從2020年1月12日開始，2020年2月15日結(jié)束。

二、湖南理工學院南湖學院介紹

湖南理工學院南湖學院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準成立，2003年經(jīng)教育部首批確認的全日制本科獨立學院。在教育部2005年獨立學院辦學條件專項檢查評估中獲得好評，在湖南省教育廳2007、2008年度獨立學院辦學情況檢查中名列前茅，在中國獨立學院協(xié)作會2010年峰會上獲“全國先進獨立學院”稱號。

學院坐落在國家歷史文化名城、長江沿岸開放城市湖南省岳陽市南湖風景區(qū)，是一所理、工、文、經(jīng)、管、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科高校，學院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制，設(shè)有文學與法學、外語與商務(wù)貿(mào)易、經(jīng)濟與管理、機械與電子工程、建筑與化學工程等5個教學系和30多個專業(yè)，有來自全國20多個省、市、自治區(qū)的學生6000人。

學院遵循“面向?qū)W生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的校訓(xùn)，依托高素質(zhì)的師資隊伍，利用優(yōu)質(zhì)的辦學資源，實施“基本素質(zhì)+特長”的基本培養(yǎng)目標和“寬基礎(chǔ)、重實踐、育專長”的人才培養(yǎng)模式，突出本科學歷教育與職業(yè)素質(zhì)教育一體化，大力推進產(chǎn)教融合、校企合作和工學結(jié)合，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

學院現(xiàn)有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，占專任教師比例的48%；專任教師中有博士研究生25人，碩士研究生157人，具有碩士、博士學位教師的比例達到51%。

學院擁有506畝獨立的校園，校舍建筑面積15.7萬方米，有標準化田徑場、現(xiàn)代化體育訓(xùn)練館、多功能演播廳以及設(shè)備先進的實驗室、語音室等，校區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。

學院堅持以學生為本，設(shè)立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、院長獎學金。重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，設(shè)立了專業(yè)4個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、精品課程19門、優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程20門、在建“課程中心”網(wǎng)絡(luò)自主學習課程18門，共享校本部人文科技素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)選修課程400余門。

學院構(gòu)建了“臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業(yè)素質(zhì)”與“實踐創(chuàng)新”三個臺和“公共基礎(chǔ)課”、“專業(yè)基礎(chǔ)課”等11個模塊，構(gòu)建“2+N”（畢業(yè)證、學位證，多個職業(yè)技能合格證書）的人才培養(yǎng)框架，發(fā)揮獨立學院特有的靈活性，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)的開放性、復(fù)合性和多樣性。

學院重視實踐教學環(huán)節(jié)，加大實踐教學力度。整合理論課程，壓縮課堂教學課時，加大實踐教學環(huán)節(jié)的學分與學時比重，理工專業(yè)不低于35%，其他專業(yè)不低于25%。

學院教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，三年，畢業(yè)生年終就業(yè)率均在95%以上，居全省獨立學院前列，有300多名畢業(yè)考上全日制碩士研究生、選調(diào)生、士官生和國家公務(wù)員；學生在大學生英語演講比賽、模擬法庭辯論賽、電子設(shè)計競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、力學競賽、化學實驗技能大賽、結(jié)構(gòu)模型設(shè)計競賽等省級學科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲獎80余項。“十二五”期間，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優(yōu)秀實教學基地等省級以上質(zhì)量工程項目建設(shè)中成績斐然，多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。

學院將以，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，進一步提升教育教學水，努力建成省內(nèi)一流、全國有影響的獨立學院。