做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人.脫離了低級趣味的人,對社會有用的人.

現時期的道德是什么？以什么為標桿？那就是“八榮八恥”為具體內容的.做到“八榮”要求就是有道德的人,高尚的人；有“八恥”言行的人就是缺德的人,是可恥的人.人是軀體和心靈組合而成的,沒有精神,沒有道德,沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人.

有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法.這是我們民族的傳統美德, 5

這是公民基本的道德規范,這是我們日常行為的準則,也是我們全體師生的基本要求.做到八榮、家榮、校榮、國榮,“八榮”是我們生存發展,開拓創新的生命.

但在社會和校園里,我們也看到一些與“八榮”相背的現象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人混亂不思進取；有人頂撞教師,打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍,無事生非,惟恐班級、宿舍不亂.各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個別,但嚴重損壞了學校的形象.是堅決不能讓其存在下去的.

做一個道德高尚的人是需要勇氣的,有時還需要付出很大的代價.在剛剛結束的第28屆奧運會上,中國運動健兒們不僅在金牌數上取得了突破,而且表現了道德風尚,受到了世界人民的好評.給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位運動員和我們這樣觀眾這樣一個道理:只要表現出高尚的道德風尚,那么雖然可能會失去項目上的金牌,但一定會得到觀眾心中的金牌.

做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的.我覺得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學校和社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外,還必須從小事做起.比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等.我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水就會得到一次升華.長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年.

親愛的同學們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命.讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！