一、鞍山師范學(xué)院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要471分，對應(yīng)的最低錄取位次為119677名，招生錄取人數(shù)為21人;

2、2022年安徽高考理科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要350分，對應(yīng)的最低錄取位次為237747名，招生錄取人數(shù)為12人;

3、2021年安徽高考理科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要230分，對應(yīng)的最低錄取位次為223275名，招生錄取人數(shù)為13人;

4、2020年安徽高考理科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為13人;

5、2022年安徽高考文科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要507分，對應(yīng)的最低錄取位次為32624名，招生錄取人數(shù)為36人;

二、鞍山師范學(xué)院在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年鞍山師范學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	21	471	119677	省政府
安徽	2022	理科	專科	12	350	237747	省政府
安徽	2022	文科	本二	36	507	32624	省政府
安徽	2022	文科	專科	8	420	90503	省政府

2、2021年鞍山師范學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	27	457	118607	省政府
安徽	2021	理科	專科	13	230	223275	省政府
安徽	2021	文科	本二	30	543	33364	省政府
安徽	2021	文科	專科	7	449	97522	省政府

3、2020年鞍山師范學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	27	475	119330	省政府
安徽	2020	理科	專科	13	-	-	省政府
安徽	2020	文科	本二	30	522	32377	省政府
安徽	2020	文科	專科	7	433	101561	省政府

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三、鞍山師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

鞍山師范學(xué)院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市——遼寧省鞍山市。學(xué)校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過教育部本科教學(xué)合格評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，2013年獲批中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，2019年接受了教育部本科教學(xué)工作審核評估，2020年10月我校作為遼寧省唯一一所按需推薦碩士學(xué)位授予單位上報國家學(xué)位委員會，待審批。在60余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，堅定不移地走以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，為國家基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國的各條戰(zhàn)線。學(xué)校占地面積75萬方米，教學(xué)科研行政用房面積20萬方米。學(xué)校設(shè)有16個二級學(xué)院、1個公共教研部，1個附屬中學(xué)。固定資產(chǎn)4.34億元，圖書館藏書112.7萬冊。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1117人，具有副高級以上職稱人數(shù)452人。學(xué)校有特聘教授7人；省“興遼英才”計劃人才1人；省教學(xué)名師5人，省優(yōu)秀教師2人，省百千萬人才工程“百人層次”人選2人；省級教學(xué)團隊4個，省級專業(yè)帶頭人3人；全國高校政治課教學(xué)骨干1人；鞍山市地方領(lǐng)軍人才1人，鞍山市高端人才11人。學(xué)校現(xiàn)有教育碩士招生領(lǐng)域7個，全日制本科招生專業(yè)47個（涵蓋8個學(xué)科門類），高職招生專業(yè)24個。面向全國29個省份招生。各類在校生總數(shù)2萬余人，其中教育碩士研究生222人、普通本專科學(xué)生13724人，已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有省級一流本科教育示范專業(yè)4個，省級示范專業(yè)1個，省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個，教育部教職委重點建設(shè)課程、省級精品課程17門，國家級規(guī)劃教材3部，省級大學(xué)生校外實踐教育基地6個。五年來，獲批教育部教育教學(xué)改革研究項目5項，省級各類教學(xué)研究項目44項，省級教育教學(xué)成果獎15項。學(xué)校“十三五”以來承擔(dān)省級以上科研項目149項，其中國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等國家級項目12項；發(fā)表核心期刊以上論文數(shù)234篇，其中在獲批國家自然基金面上項目、國家藝術(shù)基金項目、國家社科基金藝術(shù)類項目、哲學(xué)社會科學(xué)省政府一等獎、在“三報一刊”發(fā)表理論文章、橫向科研項目經(jīng)費到款突破百萬等實現(xiàn)了建校以來歷史性突破。學(xué)校主辦了《鞍山師范學(xué)院學(xué)報》并在全國發(fā)行。在人才培養(yǎng)上，學(xué)校不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，強化教師教育優(yōu)勢，大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)。學(xué)校牢固樹立“全員育人、全程育人、全方位育人”理念，大力促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。年來，學(xué)校的校園文化活動、班級、社團先后獲“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎”“全國先進班集體”“全國百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團”等榮譽，學(xué)生參與科研立項、公開發(fā)表論文及各類科技大賽獲獎數(shù)量逐年增加，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎數(shù)量和級別不斷攀高，考研率逐年提升，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%左右。學(xué)校充分發(fā)揮人文藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，助力區(qū)域城市文化建設(shè)。依托劉蘭芳藝術(shù)研究中心、國學(xué)中心、里仁美術(shù)館，開展千山文化、鞍山評書、工業(yè)遺產(chǎn)等區(qū)域文化的研究、整理、傳播工作。學(xué)校積極推進產(chǎn)教融合校企合作，與鳳凰教育集團、中興通訊、達內(nèi)集團等知名企業(yè)合作培養(yǎng)專業(yè)人才，積極與區(qū)域文化、旅游、體育、健康等產(chǎn)業(yè)對接，社會服務(wù)能力明顯增強。學(xué)校在國家開放大局中謀劃新作為，開創(chuàng)國際化辦學(xué)新格局，先后實施“中青年骨干教師海外研修計劃”、“優(yōu)秀學(xué)生海外選派計劃”、“海外名師聘請計劃”、“留學(xué)鞍師計劃”，努力推進學(xué)校國際化辦學(xué)進程。作為“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校”，學(xué)校累計培養(yǎng)來自45個國家的長短期留學(xué)生4000多人。學(xué)校先后與26個國家和地區(qū)的107所海外高校和22個教育科研機構(gòu)建立了長期、穩(wěn)定的校際交流合作關(guān)系，交流范圍涵蓋歐洲、亞洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等六大洲，在推動學(xué)校教育國際化發(fā)展進程，構(gòu)建深層次、寬領(lǐng)域、全方位的辦學(xué)體系上起到了積極的作用。年來，學(xué)校社會影響不斷擴大，是全國地方高校教師教育聯(lián)盟副主席單位、“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作單位、省基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)基地、省幼兒園園長培訓(xùn)基地、省教師職業(yè)技能訓(xùn)練研究基地、省文化藝術(shù)交流基地。學(xué)校還先后獲“全國首批核心價值觀共建共育基地”“遼寧省道德建設(shè)示范校”“遼寧省來華留學(xué)工作先進集體”等榮譽。面向未來，學(xué)校將高舉偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，全面落實全國教育大會精神，以立德樹人為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為核